『壹』 梅子涵写过什么书
《我是一个小孩儿》、《大人都是猫咪》、《戴小桥和他的哥们儿:特务足球赛》、《戴小桥和他的哥们儿：逃跑的马儿》、《戴小桥全传》、《女儿的故事》、《香肠穿上红鞋子》等。
一、《我是一个小孩儿》
内容提要：我是一个小孩儿，所以，我喜欢玩儿。这个道理很多大人都不懂，我就把他们变成小孩儿。试试李拉儿是个和所有小孩一样的小孩儿，但是他会变魔法，可以把爸爸妈妈变成小孩儿，让他们尝尝做小孩儿的滋味。
二、《大人都是猫咪》
内容提要：大人都是猫咪，看也不看就知道我们小孩儿在干什么!他们会说：小耗子李拉尔在做这个,在干那个。
我长大了也会变作猫咪吗？那世界上的猫咪，岂不是太多了？！
三、《戴小桥和他的哥们儿:特务足球赛》
内容提要：这是一群小孩，都刚上学，他们只要在一道就会又奔又跑又吵又闹又哭又笑，书包玩丢了其实是背错了，下课忘记小便了上课就尿在裤子上了，一张很小的纸条他们可以玩一个很大的游戏，踢足球都能抓出一个特务来，调皮的小孩也是可爱的小孩，他们的老师毛小弟也是其中之一，毛小弟把自己的故事讲给他们听，他们和他成了哥们儿不可分离！
四、《戴小桥和他的哥们儿：逃跑的马儿》
内容提要：这是一群小孩都刚上学，他们只要在一道就会又奔又跑又吵又闹又哭又笑。书包玩丢了其实是背错了，下课忘记小便了上课就尿在裤子上了，一张很小的纸条他们可以玩一个很大的游戏。踢足球都能抓出一个特务来，调皮的小孩也是可爱的小孩。他们的老师毛小弟也是其中之一毛小弟把自己的故事讲给他们听他们和他成了哥们儿不可分离。
五、《戴小桥全传》
内容提要：梅子涵充分利用他优秀的语感，以及对男孩子心理的洞悉，非常生动形象地塑造了一群小学低年级男生的群像。他们每一天都哇啦哇啦，打打闹闹，来回奔跑，尘土飞扬，开心得要命!他们每一天都有天才的灵感。踢足球派个特务；上课把小便小在裤子上：写作文别的不写，只写裤子；小纸条粘在别人后背上的功夫，炉火纯青：中午吃饭抢汤喝，结果警察来抓了；下课回家，把别人的书包背走了。
参考资料来源：网络-梅子涵
『贰』 梅子涵的作品
《马老师喜欢的》
《老丹们的浪漫故事》梅子涵/1992/湖北少年儿童出版社出版/187 页
《儿童小说叙事式论》梅子涵/1993.11/湖北少年儿童出版社
《假如再上一次大学》梅子涵/1995.5/上海远东出版社/8.5/平装
《男子汉的绝交-一分钟|中国儿童文学新典.小学生卷》梅子涵/1996-09/上海远东出版社/8.00/平装
《告诉你我不漂亮-中国儿童文学新典.中学生卷》梅子涵/1996-09/上海远东出版社/8.00/平装
《儿子哥们/曹迪民先生的故事/新世纪小学生文库: 曹迪民先生的故事》梅子涵/1998/上海教育出版社出版/92 页
《我的故事讲给你听/中国幽默儿童文学创作丛书》梅子涵/1998/浙江少年儿童出版社出版/129 页/国家九五规划重点图书
《三毛悄悄对你说/密友丛书》梅子涵/1988/江西少年儿童出版社出版/130 页
《长大的烦恼》梅子涵/1998-5-1/河北教育出版社/9.40/平装(无盘)
《儿子哥们-曹迪民先生的故事》梅子涵/1998-8-1/上海教育出版社/新世纪小学生文库•文学辑/8.0/平装
《汉字的故事1》梅子涵/1999-4-1/上海科学普及出版社/11.00/精装
《汉字的故事(2)(精)》梅子涵编 / 上海科学普及出版社 / 11.0 / 精装
《今天写的是明天的故事》梅子涵/1999年5月/湖北少年儿童出版社/红蜻蜓少年随笔丛书/15.00/平装
《张不开嘴巴的风筝/童话佳作上榜丛书》/梅子涵, 樊发稼/2000/青岛出版社出版/317 页
《我是一个小孩儿》沈苑苑/梅子涵/2000-1-1/北京少年儿童出版社/7.00/平装(无盘)
《爸爸小时候什么样》梅子涵/赵晓音/2000-2-1/北京少年儿童出版社/6.00/平装
《我也会当爸爸》沈苑苑/梅子涵/2000-2-1/北京少年儿童出版社/7.00/平装
《我的故事讲给你听》梅子涵/2000-3/浙江少年儿童出版社/7.5/简装本
《会说话的卷心菜》梅子涵/2000-07-01/上海远东出版社/6.0
《独立宣言》萧萍/梅子涵/2000-8-1/6.00/精装(无盘)
《放飞囚禁的心-中学生读物》梅子涵/2000-08/上海远东出版社/6.00/平装
《麻雀幼儿园——大拇指丛书》梅子涵/2000-10-1/希望出版社/6.0/平装
《梅子涵儿童文学论集》梅子涵/2001/二十一世纪出版社出版/256 页
《小说卷1——外国儿童文学名作导读本》梅子涵/点评/2001-6-1/广西教育出版社/11.5/平装
《浪漫简历》梅子涵/2001-8-1/北京少年儿童出版社/13.00/平装(无盘)
《中国儿童文学5人谈》（作者之一）梅子涵/方卫平/朱自强/彭懿/曹文轩/2001-09/新蕾出版社/30.0/平装
《青蛙的故事癞蛤蟆的故事子涵童书》梅子涵/2001-9-1/东方出版中心/9.0/平装
《这样长大子涵童书》梅子涵/2001-9-1/东方出版中心/9.0/平装
《小时候的鬼样子子涵童书》梅子涵/2001-9-1/东方出版中心/9.0/平装
《经典男子》梅子涵/2001-9-1/上海人民出版社/15.30/平装
《猫咪和小耗子们》梅子涵/2001-10-1/东方出版中心/6.0/平装
《绿色家园-金色童年.自说自画丛书》梅子涵编 / 2001-12 / 学林出版社 / 20.00 / 平装
《亲情故事-金色童年.自说自画丛书》梅子涵编 / 2001-12 / 学林出版社 / 20.00 / 平装
《很好玩的故事子涵童书》梅子涵/2001-10-1/东方出版中心/7.00/精装(无盘)
《警察游戏》梅子涵/2002-5-1/人民文学出版社/11.8/平装
《本色女生》梅子涵/2002-8-1/上海远东出版社/12.00/平装(无盘)
《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵 / 2002-9-1 / 新蕾出版社 / 9.00 / 平装
《2002年儿童文学》梅子涵/2003 /春风文艺出版社出版
《和兔子们午夜聊天的随笔子涵童书》梅子涵/2003-1-1/东方出版中心/9.00
《女儿讲的故事》梅子涵/2003-1-1/东方出版中心/9.00/精装(无盘)
《惦念的故事》梅子涵/2003-1-1/东方出版中心/9.00/平装
《大脑小妹和我》梅子涵/2003-1-1/东方出版中心/9.00/平装
《和兔子们午夜聊天的随笔》梅子涵/2003-1-1/东方出版中心/9.0/精装(无盘)
《淘气的故事》梅子涵/2003-9-1/新蕾出版社/12.00/平装
《2003年儿童文学》梅子涵/2004 /春风文艺出版社出版
《晚上的浩浩荡荡通话》梅子涵/姚红/2004-3-1/江苏少年儿童出版社/13.8/平装
《钢铁是怎样炼成的》梅子涵/2004-3-1/二十一世纪出版社/9.8/平装/林晓燕
《猜猜我有多爱你》麦克布雷尼/2005-04-01/少年儿童出版社/29.8/精装/梅子涵
《双人茶座》梅子涵/2005-5-1/吉林人民出版社/18.00/平装
《蓝色海洋》梅子涵/2005-6-1/长江文艺出版社/20.0/平装
《红色秋千》梅子涵/2005-6-1/长江文艺出版社/18.0/平装
《金色水桶》梅子涵/2005-6-1/长江文艺出版社/20.0/平装
《绿色麦地——<少年文艺>五十年精华本•小说卷二》梅子涵/2005-6-1/长江文艺出版社/20.0/平装
《阅读儿童文学》梅子涵/2005年11月/少年儿童出版社/梅子涵讲童书/38.00/平装
梅子涵/2006-6-1/少年儿童出版社/48.0/精装
《女儿的故事（全集）》梅子涵/2005-11-1/少年儿童出版社/18.00/平装
《安娜.卡列尼娜-红蜡烛少年必读经典》梅子涵/2006-03/二十一世纪出版社/15.2/平装/282pages
《红与黑-红蜡烛少年必读学典》梅子涵/2006-03/二十一世纪出版社/13.7/平装/243pages
《九三年-红蜡烛少年必读经典》梅子涵/2006-03/二十一世纪出版社/14.4/平装/264pages
《金版-一分钟床头小故事》梅子涵/2006-6-1/四川少年儿童出版社/13.0/平装
《女儿的故事》（全国儿童文学奖）
2006-9-1/湖北少年儿童出版社/15.8/平装；少年儿童出版社/21.0/精装/295pages
《香肠穿上红鞋子》梅子涵/2007-06-01/浙江文艺出版社/15.0/平装
《蝴蝶站在提篮上》梅子涵/2007-06-01/浙江文艺出版社/16.0/平装
《脑袋制成大马路》梅子涵/2007-06-01/浙江文艺出版社/16.0/平装
《流浪游戏最好玩》梅子涵/2007-06-01/浙江文艺出版社/16.0/平装
《天空包在馅饼里》梅子涵/2007-06-01/浙江文艺出版社/15.0/平装
《书包写封信给你》梅子涵/2007-06-01/浙江文艺出版社/16.0/平装
《鼻子和你捉迷藏》梅子涵/2007-06-01/浙江文艺出版社/15.0/平装
《冬天躲在衣橱里》梅子涵/2007-06-01/浙江文艺出版社/14.0/平装
《相信童话》梅子涵/2007-11-1/少年儿童出版社/42.0/平装
《戴小桥和他的哥们儿：逃跑的马儿》梅子涵/2008-3-1/新蕾出版社/16.0/平装
《窗下的树皮小屋(小学生卷) 》梅子涵编 / 上海远东出版社 / 6.0 / 平装
《童话佳作上榜丛书－－张不开嘴巴的风筝》张秋生 徐建华（主编）／梅子涵 樊发稼（导读） / 青岛出版社 / 14.40 / 软精装
《轻轻的呼吸》梅子涵/青岛出版社/12.00
《星期六童话/中华鲟儿童文学新作丛书(中华鲟儿童文学新作丛书) 》梅子涵著 / 10.0 / 其他
其他作品
《李拉尔系列故事》（北京优秀儿童读物一等奖）、《男子汉进行曲》、《走在路上》、《我们没有表》、《林东的故事》
『叁』 梅子涵的《汉字的故事》
本书用故事形式讲述汉字的历史、文化和奥秘，揭示汉字的形成和演变规律，解读汉字同政治经济、文化艺术和社会生活的种种关系，挖掘汉字蕴藏的思想和文化内涵。本书收录近200幅精美图片，包括文字拓本、示意图、书影及文物照片等，与文字交相辉映，使读者更直观地了解汉字文化和中华文明。该书将艺术理念贯穿于每一个细节，科学简明的编写体例、丰富精美的图片和极具美感的版式设计等多种要素有机结合，使读者在轻松获得知识的同时，获得更多的文化熏陶、审美享受和想象空间。 参考资料： 1. http://www.tushucheng.com/book/1875218.html
『肆』 梅子涵经典儿童小说竞答题
走在路上
课堂
写信
老牛
吹着小哨前进
小渡
曹迪民先生的故事
林东的故事
警察游戏
蓝鸟
双人茶座
我们没有表
青蛙声音癞蛤蟆声音
中学生灵感
小故事
麻雀
侦察鬼
饭票
妹妹
小狮子
游泳裤小孩
晚上的浩浩荡荡
星期六童话
『伍』 梅子涵的作品简介
梅子涵，儿童文学作家，1949年生，安徽旌德人。上海师范大学教授，中国作家协会会员版。70年代末期开始发权表文学作品。作为儿童文学家，他为儿童写了几十部书集，如《女儿的故事》、《戴小桥和他的哥们儿》等；作为儿童文学的研究者，他写作、主编了多部理论著作，如《儿童小说叙事式论》等。
梅子涵倡导儿童阅读，并为孩子们推荐值得读的好童书，也为优秀的儿童文学作品的传播做了不少事情。梅子涵谈童书的文章有：《晴天到这里来看猪》《精彩的故事是最重要的》《爱上雅诺什》 《世界的蟋蟀和老鼠》《图画书：为何墙里难开花》《童话：儿童文学心口的痛》《罗琳已经不可取代》《阅读经典》和《“快乐阅读，快乐成长”》，等等。
『陆』 梅子涵老师的作品大概内容
部分作品介绍
《儿童小说叙事式论》内容提要
对于儿童小说的思考、研究，以前主要是围绕着主题、形象等因素进行的。附带地属于写作方法的，则是着眼于大的结构景观、语体秩序之外的方面：字、词、句的运用、句层关系、段层关系、首尾呼应效果……而我们则是把叙事方式放在一个独立的位置上来进行，是全面的关注，并且明确指出首先是关注、强调大的结构方面(秩序)，以及它们的变化、它们的创新。即便是小的技巧运用，我们也注意提醒与通常认识所不同的着眼点和角度。
《阅读儿童文学》内容提要
从上世纪末开始，梅子涵在几家电台和报纸上相继开辟了《子涵讲童书》专栏，现已结集出版，
名为《阅读儿童文学》。这本书集中体现了他讲述儿童文学的姿态和智慧，讲述的热情和责任。
梅子涵以儿童文学作家和儿童文学教授的双重眼光来挑选他所讲述的对象。他的审美标准可谓是苛刻的、挑剔的，即：天真的趣味和深刻的智慧二者兼备。他挑选经典中的经典，优秀中的优秀，为的是让成年人带着他的生命履历、经验积累从中获得需要、安慰、享受和感动，更是为了孩子在最短暂最珍贵的童年时代读到最美丽最伟大的童书。
梅子涵讲述前先要营造讲述的氛围，或诗意的，或温馨的，或幽默的，或欢快的……把自己激发调动起来，进入到要讲述作品的情境中。有时像老朋友谈话，亲切自然，侃侃而谈；有时像演讲，一连串的激情反问之后，是舒缓的肺腑之言：“亲爱的成人们……”有时又像睿智的过来人，话语不多却切中肯綮地点拨着忙碌又盲目的年轻人；有时他沿着合乎儿童生命逻辑，情不自禁地把自己的故事、情感、想象统统都编织了进去，自我也成了讲述的对象……读着他率真、坦诚的个性文字，不觉中仿佛进入了讲演的现场，看到了他的体态和手势，他的眼神和笑容。
除此之外，梅子涵讲述的魔力还在于善于抓取镶嵌在作品中的细节，它们情趣浓郁，内涵丰蕴。这些细节是有全息效应的，它不但活生生地折射出整部作品的风格，也轻轻波动了我们内心深处的记忆和感念。他每讲一句话的时候，就会引起我们内在的呼应，引起我们的情绪、思索和想法。
《我是一个小孩儿》内容提要
我是一个小孩儿，所以，我喜欢玩儿。这个道理很多大人都不懂，我就把他们变成小孩儿。试试李拉儿是个和所有小孩一样的小孩儿，但是他会变魔法，可以把爸爸妈妈变成小孩儿，让他们尝尝做小孩儿的滋味。
《我也会当爸爸》内容提要
《我也会当爸爸》中，李拉尔有这样一段感叹和想像：“啊呀，如果我以后结婚了，那个当妈妈的千万别叫我洗碗！如果她一定要叫我洗，我就说，刚才结的婚不算数！不过，我如果真要结婚，和谁结呢？我真不知道和谁结婚，林小琪知道他和谁结婚吗？”当全班的女同学都高喊“我不和你们结婚”时，李拉尔又自以为是地说：“我们什么时候说过要和她们结婚了？我们怎么会和她们结婚，我们要结婚肯定是和大人，她们只不过是小孩儿”。李拉尔的天真幼稚、顽皮可爱在这些想当然的喃喃自语中被表现得淋漓尽致。
《爸爸小时候什么样》内容提要
每个人都有小的时候，爸爸妈妈也有小的时候，看见爸爸小时候的样子，你说该有多高兴。
本书是《李拉尔故事系列》之一，家长可以在生动有趣的卡通图案及通俗易懂的语句下，向小朋友们讲故事。通过讲故事，来培养孩子注意力的集中、词汇量的扩大、知识的积累、想象力的丰富。
本书对孩子智力的开发、性格的塑造、爱好的养成、感情的丰富、情操的陶冶都有潜移默化的影响。
《大人都是猫咪》内容提要
大人都是猫咪,看也不看就知道我们小孩儿在干什么!他们会说:小耗子李拉尔在做这个,在干那个……
我长大了也会变作猫咪吗?那世界上的猫咪，岂不是太多了?!……
《大人都是猫咪》封面 大人都是猫咪,看也不看就知道我们小孩儿在干什么!他们会说:小耗子李拉尔在做这个,在干那个……
我长大了也会变作猫咪吗?那世界上的猫咪，岂不是太多了?!……
《警察游戏》内容提要
和许多擅长虚构的小说家不同，梅子涵的小说总有些特立独行——更多的是立足于对现实的智性发现和适度改造。他非常善于从别人司空见惯、司空听惯、熟视无睹、无动于衷的生活琐屑中发现趣味，进而以故事碎片的形式缀连成篇。读他的小说，常常有预料不到的惊喜，我们不知道下一个在拐弯处等着我们的情节会是什么。但趣味和幽默是一贯的，是神出鬼没的。这是一种高超的叙述本领。就象是一块块平淡无奇的花布，经过裁减和缀连，最后成了一件品位不凡而又令人赏心悦目的时装……在这点上，无论是“曹迪民先生”的“琐碎故事”，还是“警察”“汪小中”的趣味游戏，无疑都是经过作家审美过滤的生活还原，这样的讲述带来的不仅是心领神会的微笑和悠然回蓦的悟察，也许还有成长的感喟、现实的无奈反讽、童心与世俗的比照……乃至更多
《女儿的故事》内容提要
这是一本让很多人一提起就称赞不已的名著了。
一个爸爸看见的女儿的故事。
一个女儿讲给爸爸听的故事。
一个有很多快乐也有很多忧伤的故事。一个十分日常却讲述得无比风趣的故事。
一个爸爸想起的自己的故事。
一个应该讲给很多爸爸和妈妈听的故事。因为，孩子的童年和长大，也参与、见证了父母的生命。因为，爱需要教育，也需要智慧和策略。
故事里的女儿在巴黎，她的大学离巴黎圣母院很近。
离法兰西学院也很近。
离爸爸心里的期望也很近。
《女儿的故事全集》内容提要
《女儿的故事全集》实在是很特别的文笔，讲述出成长中多么丰富的故事，一个完整的大幽默。
这是一部讲述成长喜悦和苦恼的书。作者文笔实在很特别。第一页即始的新奇，全书完整的幽默，直至故事终了，留给你的是“流连忘返”，和很长很长时间里的记忆。
故事中的主人已经长大，她叫梅思繁，在法国读书。
《戴小桥和他的哥们儿》之一内容提要
《戴小桥和他的哥们儿:特务足球赛》一书：这是一群小孩，都刚上学，他们只要在一道就会又奔又跑又吵又闹又哭又笑，书包玩丢了其实是背错了，下课忘记小便了上课就尿在裤子上了，一张很小的纸条他们可以玩一个很大的游戏，踢足球都能抓出一个特务来，调皮的小孩也是可爱的小孩，他们的老师毛小弟也是其中之一，毛小弟把自己的故事讲给他们听，他们和他成了哥们儿不可分离！
《戴小桥和他的哥儿们》之二内容提要
《戴小桥和他的哥们儿：逃跑的马儿》一书：这是一群小孩都刚上学，他们只要在一道就会又奔又跑又吵又闹又哭又笑。书包玩丢了其实是背错了，下课忘记小便了上课就尿在裤子上了，一张很小的纸条他们可以玩一个很大的游戏。踢足球都能抓出一个特务来，调皮的小孩也是可爱的小孩。他们的老师毛小弟也是其中之一毛小弟把自己的故事讲给他们听他们和他成了哥们儿不可分离。
《戴小桥和他的哥儿们》之三内容提要
《戴小桥和他的哥们儿：喝汤的土匪》一书：本书是《大头儿子系列》之后，又一部以描写儿童生活故事为内容的原创力作。作者梅子涵通过与小学生的全面接触，在充分深入生活的基础上，创作了这个系列故事，作品中描写了一群活泼顽皮的小男生。作者通过“特务足球赛”、“逃跑的马球儿”、“喝汤的土匪”等三个小故事把戴小桥、林小琪、马儿帅、汪小中等人物刻画得栩栩如生。本书为《喝汤的土匪》。作者以清奇朴素的文笔、瑰丽雄奇的想象不仅为读者创作出了不朽的名著，还对后世的儿童文学创作产生了深远的影响，丰富的写作内容中蕴含了深厚的教育意义。
《戴小桥全传》内容提要
《戴小桥全传》是著名儿童文学作家、教授梅子涵最具代表性的作品之一，在这个系列故事里，梅子涵充分利用他优秀的语感，以及对男孩子心理的洞悉，非常生动形象地塑造了一群小学低年级男生的群像。他们每一天都哇啦哇啦，打打闹闹，来回奔跑，尘土飞扬，开心得要命!他们每一天都有天才的灵感——踢足球派个特务；上课把小便小在裤子上：写作文别的不写，只写裤子；小纸条粘在别人后背上的功夫，炉火纯青：中午吃饭抢汤喝，结果警察来抓了；下课回家，把别人的书包背走了……在这一个一个的小故事里，我们能看到真正的童年，能看到童年生命里的那个真正的小孩。
《口哨男孩》内容提要
这本书里，梅子涵给你讲的都是一些单纯、感人的故事。《马老师喜欢的》是梅子涵最重要的儿童文学篇目之一。因为在它以后，他就一直写作儿童文学了，没有再离开。还有《走在路上》《蓝鸟》《男子汉进行曲》等这些篇目也成为了梅子涵的代表作。其实一个人的写作，不是代表作可以代表的，写作的历史和进步，写作的不同时期的热情和艺术味道，是绵延的，也是分不开的。 这本《搞笑先生》是“梅子涵讲故事系列”之一。
《搞笑先生》内容提要
在这本《搞笑先生》里，作者要给你讲三位搞笑先生的故事。 曹迪民先生是个有趣的家伙，爱干些莫名其妙的事……他好玩的故事太多了，说也说不尽。 梅率尔先生是梅思繁的堂弟，是梅思繁的表姐谢凝的表弟。他有三大喜好：画画、看《奥特曼》、当梅思繁和谢凝的跟屁虫。 李拉尔先生是个和所有小孩一样的小孩，会变魔法，可以把爸爸妈妈变成小孩，让他们尝尝做小孩的滋味。 在他们的搞笑故事里，也许你可以找到自己的影子…… 这本《搞笑先生》是“梅子涵讲故事系列”之二。
《我的故事》内容提要
这本书是作者梅子涵写的，不是作者女儿梅思繁写的。是作者用她的口气写的。她的故事，她的口气，却是作者写的，非常好玩。
这本《我的故事》是“梅子涵讲故事系列”之一，收录了《说说很小很小时候的事》；《李老师房老师夏阿婆》；《你今晨几点睡的》；《殷老师袁老师陈老师》等数篇故事。
这本《我的故事》是“梅子涵讲故事系列”之三。
梅子涵，1949年生，儿童文学作家，上海师范大学教授，中国作家协会会员。
20世纪1970年代末期开始发表文学作品。 作为儿童文学家，他为儿童写了几十部书集，如《女儿的故事》、《戴小桥和他的哥们儿》等；作为儿童文学的研究者，他写作、主编了多部理论著作，如《儿童小说叙事式论》等。
『柒』 梅子涵的作品，任意一部，主要内容，
《儿童小说叙事式论》内容提要《儿童小说叙事式论》内容提要[3]对于儿童小说的思考、研究，以前主要是围绕着主题、形象等因素进行的。附带地属于写作方法的，则是着眼于大的结构景观、语体秩序之外的方面：字、词、句的运用、句层关系、段层关系、首尾呼应效果……而我们则是把叙事方式放在一个独立的位置上来进行，是全面的关注，并且明确指出首先是关注、强调大的结构方面(秩序)，以及它们的变化、它们的创新。即便是小的技巧运用，我们也注意提醒与通常认识所不同的着眼点和角度。[3]
《阅读儿童文学》内容提要从上世纪末开始，梅子涵在几家电台和报纸上相继开辟了《子涵讲童书》专栏，现已结集出版，《阅读儿童文学》封面[4]名为《阅读儿童文学》。这本书集中体现了他讲述儿童文学的姿态和智慧，讲述的热情和责任。梅子涵以儿童文学作家和儿童文学教授的双重眼光来挑选他所讲述的对象。他的审美标准可谓是苛刻的、挑剔的，即：天真的趣味和深刻的智慧二者兼备。他挑选经典中的经典，优秀中的优秀，为的是让成年人带着他的生命履历、经验积累从中获得需要、安慰、享受和感动，更是为了孩子在最短暂最珍贵的童年时代读到最美丽最伟大的童书。梅子涵讲述前先要营造讲述的氛围，或诗意的，或温馨的，或幽默的，或欢快的……把自己激发调动起来，进入到要讲述作品的情境中。有时像老朋友谈话，亲切自然，侃侃而谈；有时像演讲，一连串的激情反问之后，是舒缓的肺腑之言：“亲爱的成人们……”有时又像睿智的过来人，话语不多却切中肯綮地点拨着忙碌又盲目的年轻人；有时他沿着合乎儿童生命逻辑，情不自禁地把自己的故事、情感、想象统统都编织了进去，自我也成了讲述的对象……读着他率真、坦诚的个性文字，不觉中仿佛进入了讲演的现场，看到了他的体态和手势，他的眼神和笑容。除此之外，梅子涵讲述的魔力还在于善于抓取镶嵌在作品中的细节，它们情趣浓郁，内涵丰蕴。这些细节是有全息效应的，它不但活生生地折射出整部作品的风格，也轻轻波动了我们内心深处的记忆和感念。他每讲一句话的时候，就会引起我们内在的呼应，引起我们的情绪、思索和想法。
《我是一个小孩儿》内容提要《我是一个小孩儿》封面[5]我是一个小孩儿，所以，我喜欢玩儿。这个道理很多大人都不懂，我就把他们变成小孩儿。试试李拉儿是个和所有小孩一样的小孩儿，但是他会变魔法，可以把爸爸妈妈变成小孩儿，让他们尝尝做小孩儿的滋味。[5]
《我也会当爸爸》内容提要《我也会当爸爸》封面[6]《我也会当爸爸》中，李拉尔有这样一段感叹和想像：“啊呀，如果我以后结婚了，那个当妈妈的千万别叫我洗碗！如果她一定要叫我洗，我就说，刚才结的婚不算数！不过，我如果真要结婚，和谁结呢？我真不知道和谁结婚，林小琪知道他和谁结婚吗？”当全班的女同学都高喊“我不和你们结婚”时，李拉尔又自以为是地说：“我们什么时候说过要和她们结婚了？我们怎么会和她们结婚，我们要结婚肯定是和大人，她们只不过是小孩儿”。李拉尔的天真幼稚、顽皮可爱在这些想当然的喃喃自语中被表现得淋漓尽致。[6]
《爸爸小时候什么样》内容提要每个人都有小的时候，爸爸妈妈也有小的时候，看见爸爸小时候的样子，你说该有多高兴。
本书是《李拉尔故事系列》之一，家长可以在生动有趣的卡通图案及通俗易懂的语句下，向小朋友们讲故事。通过讲故事，来培养孩子注意力的集中、词汇量的扩大、知识的积累、想象力的丰富。
本书对孩子智力的开发、性格的塑造、爱好的养成、感情的丰富、情操的陶冶都有潜移默化的影响。[7]
《大人都是猫咪》内容提要《大人都是猫咪》封面[8]大人都是猫咪,看也不看就知道我们小孩儿在干什么!他们会说:小耗子李拉尔在做这个,在干那个……我长大了也会变作猫咪吗?那世界上的猫咪，岂不是太多了?!…… [8]
《警察游戏》内容提要《警察游戏》封面[9]和许多擅长虚构的小说家不同，梅子涵的小说总有些特立独行——更多的是立足于对现实的智性发现和适度改造。他非常善于从别人司空见惯、司空听惯、熟视无睹、无动于衷的生活琐屑中发现趣味，进而以故事碎片的形式缀连成篇。读他的小说，常常有预料不到的惊喜，我们不知道下一个在拐弯处等着我们的情节会是什么。但趣味和幽默是一贯的，是神出鬼没的。这是一种高超的叙述本领。就象是一块块平淡无奇的花布，经过裁减和缀连，最后成了一件品位不凡而又令人赏心悦目的时装……在这点上，无论是“曹迪民先生”的“琐碎故事”，还是“警察”“汪小中”的趣味游戏，无疑都是经过作家审美过滤的生活还原，这样的讲述带来的不仅是心领神会的微笑和悠然回蓦的悟察，也许还有成长的感喟、现实的无奈反讽、童心与世俗的比照……乃至更多。[9]
《女儿的故事》内容提要这是一本让很多人一提起就称赞不已的名著了。一个爸爸看见的女儿的故事。一个女儿讲给爸爸听的故事。一个有很多快乐也有很多忧伤的故事。一个十分日常却讲述得无比风趣的故事。一个爸爸想起的自己的故事。一个应该讲给很多爸爸和妈妈听的故事。因为，孩子的童年和长大，也参与、见证了父母的生命。因为，爱需要教育，也需要智慧和策略。故事里的女儿在巴黎，她的大学离巴黎圣母院很近。离法兰西学院也很近。离爸爸心里的期望也很近。
[10]《女儿的故事全集》内容提要《女儿的故事全集》封面
[11]《女儿的故事全集》实在是很特别的文笔，讲述出成长中多么丰富的故事，一个完整的大幽默。
这是一部讲述成长喜悦和苦恼的书。作者文笔实在很特别。第一页即始的新奇，全书完整的幽默，直至故事终了，留给你的是“流连忘返”，和很长很长时间里的记忆。
故事中的主人已经长大，她叫梅思繁，在法国读书。《戴小桥和他的哥们儿》之一内容提要《戴小桥的他的哥们儿》之一封面
[12]《戴小桥和他的哥们儿:特务足球赛》一书：这是一群小孩，都刚上学，他们只要在一道就会又奔又跑又吵又闹又哭又笑，书包玩丢了其实是背错了，下课忘记小便了上课就尿在裤子上了，一张很小的纸条他们可以玩一个很大的游戏，踢足球都能抓出一个特务来，调皮的小孩也是可爱的小孩，他们的老师毛小弟也是其中之一，毛小弟把自己的故事讲给他们听，他们和他成了哥们儿不可分离！《戴小桥和他的哥儿们》之二内容提要《戴小桥的他的哥们儿》之二封面[13]《戴小桥和他的哥们儿：逃跑的马儿》一书：这是一群小孩都刚上学，他们只要在一道就会又奔又跑又吵又闹又哭又笑。书包玩丢了其实是背错了，下课忘记小便了上课就尿在裤子上了，一张很小的纸条他们可以玩一个很大的游戏。踢足球都能抓出一个特务来，调皮的小孩也是可爱的小孩。他们的老师毛小弟也是其中之一毛小弟把自己的故事讲给他们听他们和他成了哥们儿不可分离。[
13]《戴小桥和他的哥儿们》之三内容提要《戴小桥和他的哥们儿：喝汤的土匪》封面[14]《戴小桥和他的哥们儿：喝汤的土匪》一书：本书是《大头儿子系列》之后，又一部以描写儿童生活故事为内容的原创力作。作者梅子涵通过与小学生的全面接触，在充分深入生活的基础上，创作了这个系列故事，作品中描写了一群活泼顽皮的小男生。作者通过“特务足球赛”、“逃跑的马球儿”、“喝汤的土匪”等三个小故事把戴小桥、林小琪、马儿帅、汪小中等人物刻画得栩栩如生。本书为《喝汤的土匪》。作者以清奇朴素的文笔、瑰丽雄奇的想象不仅为读者创作出了不朽的名著，还对后世的儿童文学创作产生了深远的影响，丰富的写作内容中蕴含了深厚的教育意义。[1
4]《戴小桥全传》内容提要《戴小桥全传》封面
[15]《戴小桥全传》是著名儿童文学作家、教授梅子涵最具代表性的作品之一，在这个系列故事里，梅子涵充分利用他优秀的语感，以及对男孩子心理的洞悉，非常生动形象地塑造了一群小学低年级男生的群像。他们每一天都哇啦哇啦，打打闹闹，来回奔跑，尘土飞扬，开心得要命!他们每一天都有天才的灵感——踢足球派个特务；上课把小便小在裤子上：写作文别的不写，只写裤子；小纸条粘在别人后背上的功夫，炉火纯青：中午吃饭抢汤喝，结果警察来抓了；下课回家，把别人的书包背走了……在这一个一个的小故事里，我们能看到真正的童年，能看到童年生命里的那个真正的小孩。
[15]《口哨男孩》内容提要《口哨男孩》封面[16]这本书里，梅子涵给你讲的都是一些单纯、感人的故事[17]在这本《搞笑先生》里，作者要给你讲三位搞笑先生的故事。 曹迪民先生是个有趣的家伙，爱干些莫名其妙的事……他好玩的故事太多了，说也说不尽。 梅率尔先生是梅思繁的堂弟，是梅思繁的表姐谢凝的表弟。他有三大喜好：画画、看《奥特曼》、当梅思繁和谢凝的跟屁虫。 李拉尔先生是个和所有小孩一样的小孩，会变魔法，可以把爸爸妈妈变成小孩，让他们尝尝做小孩的滋味。 在他们的搞笑故事里，也许你可以找到自己的影子…… 这本《搞笑先生》是“梅子涵讲故事系列”之二
。[17]4《我的故事》内容提要编辑《我的故事》封面[18]这本书是作者梅子涵写的，不是作者女儿梅思繁写的。是作者用她的口气写的。她的故事，她的口气，却是作者写的，非常好玩。这本《我的故事》是“梅子涵讲故事系列”之一，收录了《说说很小很小时候的事》；《李老师房老师夏阿婆》；《你今晨几点睡的》；《殷老师袁老师陈老师》等数篇故事。这本《我的故事》是“梅子涵讲故事系列”之三。
[18]谢谢我的爸爸
他写了一本真好玩的书
真的很好玩
让我笑得死去活来
我是它的第一个读者
我是亲眼看见他是怎么把我讲给他听的事情
变成一个个故事的
转眼就成型了
我真是有点奇怪
我相信所有的小孩都会喜欢
都会笑得死去活来
——梅思繁
『捌』 梅子涵作品简介
梅子涵，儿童文学来作家，自1949年生，安徽旌德人。上海师范大学教授，中国作家协会会员。70年代末期开始发表文学作品。作为儿童文学家，他为儿童写了几十部书集，如《女儿的故事》、《戴小桥和他的哥们儿》等；作为儿童文学的研究者，他写作、主编了多部理论著作，如《儿童小说叙事式论》等。
『玖』 梅子涵出版的儿童小说逃跑的什么
格式格式~
『拾』 求一篇梅子涵的作品。要全文。
童年的消逝－－梅子涵
盛夏日子回了趟家乡，给家乡的孩子做一个演讲。那天是个返校日。两所学校的初中生汇聚到小学部的一间梯形教室里，他们的班主任当天都在培训考试。没了现场督管，加之又在暑假，孩子们兴奋得过头，梯形教室里叽喳声不断。
我坐在讲台上，思绪漫开去——是的，没错，我看到了20年前的自己。20年前，我就是他们中的一个。以为有大把的时光可以挥霍。敏感，忧伤，一点点的风雨可以放大到无限。当然也有微尘般的快乐。但——“在你忧伤的时候，天空会给你安慰。可是忧伤太多，天空不够，蝴蝶也不够，花儿也不够。大多数美的东西都不够。”（桑德拉•希斯内罗丝语，下文就要提及）
其实不是第一次面对家乡的孩子。6年前，我也曾经坐在这里，和母校的初中生讲我的少年时代和我的阅读。那天现场很安静。我的讲述也安静。
6年前曾经坐在这里的孩子，现在都该念大学了吧？时光流转，他们也在走着“离开”的路。总是这样，在你还在路上走着的时候，你不愿回头，你抛下家乡，越走越远。
从前回不去。即便是“家乡”的孩子，6年前和6年后，20年前和20年后，是完全不一样的。“从前”的经验，未必能够抵达今日孩子的世界。
于是想起一本书来：《芒果街上的小屋》，墨西哥裔美国当代女诗人桑德拉•希斯内罗丝的小说。——说是小说，其实我读来更觉是作家的诗性自传。小说讲一个生活在芒果街的小女孩的成长，轻灵却深刻。
“芒果街”，并非我们想象的诗意和美好。它是一条穷街。只“配”不富有的人住在那里。生活在芒果街的人，都盼着有一天能够搬离拥挤和吵闹，向更宽敞更明亮的地方去。
有一天，芒果街上来了三个“散发着肉桂气味”的老姐妹。三姐妹有预言未来的能力，认为女孩长大了会去很远的地方。三姐妹中的一个突然捧起小女孩的脸，看了又看，沉默许久后说：“你离开时总要记得回来。”
小女孩一脸茫然。那人又说：“你永远是芒果街的人。你不能忘记你知道的事情。你不能忘记你是谁。”
这个有着神谕般力量的女子的话，击中了我——当然也击中了那个芒果街小女孩。但是在多年后——多年后，当女孩“强大”得芒果街没法永远留住她，于是，她远离故国，去往他乡。朋友和邻居都不理解，为什么她要走得这么远？只有她明白：“我离开是为了回来。为了那些无法出去的人。”
我有些拿不准，此刻，教室里，有多少孩子会是希斯内罗丝笔下那个芒果街女孩？人生不可逆，人生也无可预知。但，可以肯定的是：没有历史，开始就是结束、栖居。
当然小说并非我表述的那么简单。它还涉及种族差异、肤色和族裔问题。写作者是在美国的少数族裔，身为拉丁美洲移民后代，常常意味着家境贫困、遭人歧视以及文化上的隔阂与失落。所以，这个芒果街女孩的成长，成长中女巫般的神秘人物的指点，更是一个生命的隐喻。
和还在“路上走着”的孩子谈论种族、文化冲突、“家园”或是“回忆”，似乎有些过于沉重和不合时宜。但，每个孩子都要经历成长。成长的滋味，会始终飘绕在他们的生命里。只是可能，当他们还在成长路上走的时候，未必意识到，他们人生的一个个转折，他们不知通向何处的生命迷宫，其实都与童年和故乡相连。
而我更感慨的是，对于家乡的乡村孩子，如果“村”的概念不在，是否童年有了缺失？6年前和家乡的孩子谈我的童年，童年的菜园、井台、去小镇念书必经的三里桥、桥上砖缝里的苔藓、河岸边洗衣洗菜的妇人、悠长幽深的弄堂、混合着糍饭团和油条香的早市……种种乡村和小镇生活的经验与细节，还能获得心领神会的共鸣。而6年后，家乡已经大变。曾经熟稔的山丘、竹林、田园……仿佛一夜间消失。眼前不断变换、延伸的，不再是清风与花香的稻田，喧腾璀璨一望无边的油菜花，而是高密度的楼盘和热气腾腾的建筑工地。
乡村的概念在改变。乡村的孩子，和城里的孩子无异。接收的是一样的资讯，一样的生活观念。“我们的沙发大同小异，我们的客厅大同小异，我们的电梯大同小异，我们早上起来推开窗子打个哈欠也大同小异。”（作家韩少功语）——问题是，在越来越雷同的生活里，我们该如何寻找独特的自己？
离开，是为了回来。可若是“离开”的经验与记忆不足以抵达今日“回来”的世界，你能拿苍白的童年怎么办？谁的童年没有记忆？可愈益模式化的生活正消解着童年的诗意、丰富和纯真。
“我昔自以为有一片乐土，藏之记忆里最幽暗的角落。从此始感到一种成人的寂寞，更喜欢梦中道路的迷离。”诗人何其芳早在上世纪30年代就发出了对昔日故乡“乐土”失却的喟叹。——所谓“成人的寂寞”即是丧失了童年乐土的寂寞。那么在今天、现代化无所不至的社会进程中，故乡村落的命运又怎样影响着一个个童年？
乡土的失落，使“离开”又“回来”的游子失却了生命最原初的出发地，其实也意味着失落了心灵的故乡……或许这就是现代生活的悖论？