A. 《童年》外祖母是一个怎么样的人（结合文本性格相貌特征）童年主人公我是一个怎么样的人（结合文本）（3
《童年》外祖母是来一个怎么样的人（自结合文本性格相貌特征）童年主人公我是一个怎么样的人（结合文本）（3处）
外祖母勤劳、善良、乐观、智慧、是阿廖沙的保护神。但是她还有的封建意识、迷信思想和对她丈夫的逆来顺受。
阿廖沙；坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
请采纳~
B. 《童年》中的外祖母曾经给予作品中的主人公怎样的关爱
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其版他两部分别为权《在人间》、《我的大学》）。讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
C. 童年的主题是什么主人公的外祖母的性格特点怎样
主要内容及主要人物的性格特点.
本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生专动地再现属了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。主要人物有：阿廖沙 听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
外祖母 如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。 慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让.
外祖父 经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。 吝啬、贪婪、专横、残暴
D. 童年的朋友文章的主人公是外祖母，为什么不以“外祖母”为题
文章的主人公是外祖母，为什么不以外祖母为题呢？却以童年的朋友为题呢内？
是从侧面描写容，是一种暗写的手法。明线是朋友，暗线和主题是外祖母。非常巧妙
以‘童年的朋友’为题,即表明故事发生的时间,又强调了外祖母在‘我’心中的崇高地位,突出了她对‘我’无微不至的关爱.
E. 概括《童年》主人公、外祖母、外祖父四字词语
主人公；聪明机灵、坚强勇敢、不畏强暴；外祖母：和蔼善良、心胸宽广；外祖父：贪婪吝啬 、自私无耻
F. 这部作品是《 》,文中她指小说故事中主人公（ ）的外祖母。
童年，高尔基，这老太婆是他的外祖母，大概就是影响了他的性格和人生什么的，外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。
G. 童年的主人公阿廖沙最喜欢的长辈是外祖母，她是一个 的老人，而阿廖沙特别畏惧的外祖父则是一个 的人。
善良，慈祥，能干。
H. 《童年》 外祖母 主要情节和人物分析
外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正，热爱生活，相信版善总会战胜恶。她知道权很多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的。
外婆知道的故事、诗歌、传说、童话多得不计其数，阿廖沙听的入了迷。一天晚上，家里突然失了火，家里人惊慌失措，外婆却非常勇敢，用一只空袋子蒙着头，身上批着马被，毫不畏惧地冲进火里，从里面抱出一只水桶大的盛满硫酸盐的瓶子，又镇定地指挥别人灭火。大火后，又忍着巨痛去接生孩子
外婆向他讲述自己的身世。外婆也是孤儿，母亲一贫如洗，而且是个残废，为了生活，外婆跟随母亲四处流浪、乞讨，后来靠外婆织花边维持生活。
外公老病复发，动手打了外婆，阿廖沙感到无法忍受。
宁静的日子很快被打破，两个舅舅为了分外公家产，联合起来到外公外婆家闹事，为帮儿子，外婆的胳膊被舅舅打断，阿廖沙无比仇恨舅舅。
接下来又是一段单调的日子，外婆每天祈祷，外公也每天祈祷。
I. 概括《童年》主人公、外祖母、外祖父四字词语 每人三个 准确点
1·勇敢坚强
2·慈祥善良,心胸广大
3自私贪婪,专横跋扈
J. 《童年》外祖母的具体形象
1、外祖母心地善良。小伙子茨冈是个弃婴，在一个下雨的夜晚，外祖母捡到了他，外祖父想把他送到警察局，而外祖母却说服外祖父并收养了他。
2、外祖母勇敢沉着。作坊发生火灾时，所有的人都惊慌失措，只有她冲进火海，抢出一桶硫酸盐，然后沉着指挥。还有一次，外祖母看见五个小市民在殴打一个乡下人，外祖母挥着扁担向他们冲过去，勇敢地捅过去，真有种路见不平、拔刀相助的侠客风范。
3、外祖母顺从忍耐。舅舅们为了争夺家产，经常挑起事端，可外祖母从来不去和儿子们计较，总是默默地承受着。外祖母毫无过失，外祖父却经常殴打他，有一次遭打还不让阿廖沙告诉他母亲瓦里娅。
(10)文章的主人公是外祖母扩展阅读：
一、创作背景
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部 。早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年间，列宁到高尔基所在的意大利卡普里岛公寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。
有一次，列宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来！这一切都是富有极好的教育意义的，极好的！”高尔基说：“将来有一天，我会写出来……”不久，他实现了这个诺言。
二、作品影响
《童年》是一本独特的自传。它不像大多数自传那样，以一个主人公为形象创造出一幅肖像来。它更多地像一幅长卷斑斓的油画，复原了一个时代，一个家庭里的一段生活。
这段生活中，出现了许许多多的主人公。无论是美的，还是丑的，都同时站在读者面前，冲击着读者的心灵。《童年》以其独特的艺术形式，深刻的思想内容和独树一帜的艺术特色在俄苏文学乃至世界文学史上占有重要地位，并具有不可比拟的艺术的价值。