A. 囊萤映雪主要人物是谁
囊萤的主人公是晋代车胤。映雪的主人公是晋代孙康。
1、囊萤
晋朝有个读书人名叫车胤，从小热爱学习，可是家里贫穷，没钱买灯油，所以一到晚上就无法读书了。一天夜里，车胤回家做了一个纱囊，然后到处去找萤火虫，将它们置于纱囊中，放在屋里。这样，屋里的纱囊就能放出光亮，到了晚上，车胤借着纱囊中透出来的光亮，一心一意地苦读诗文。
2、映雪
晋朝时候，还有个读书人叫孙康，家里也十分穷。他白天必须到田里干活，只有晚上才有空闲读书，他也没钱买灯油作照明之用。为了能坚持学习，他经常在雪夜之中，坐在门口，借助积雪反射出来的月光读书学习。
(1)主人公宋齐扩展阅读：
囊萤映雪主人公的结局：
车胤自幼聪颖好学，学识与日俱增。刚开始只是一个刺史的从事，因其善于辨析义理而受到刺史器重，自此之后几番升任，从中书侍郎到侍中，再到骠骑长史、太常，后进爵临湘侯。车胤为官刚正不阿，不屈权贵，深受爱戴，可惜的是最后因为触犯权贵被逼死。
孙康即使是北风呼啸、滴水成冰，也从来没中断学习。功夫不负有心人，孙康砥砺求进，学有大成，终于成为一位很有名望的学者。孙康在元嘉中为起部郎，迁征南长史，有集十卷，为孙氏映雪堂始祖，儿子孙伯翳位终骠骑鄱阳王参军事。
B. 囊萤映雪的主人公
主人公：车胤、孙康
囊萤映雪 [náng yíng yìng xuě]
[释义] 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。
C. 谁知道下面成语的主人公是谁
是两个人~来~~
车胤和孙康
囊萤自”讲的是车胤的故事：车胤，字武子，晋代南平人。他可是个好学之士，自古文士多贫穷，他也不例外，家里是一贫如洗，连晚上的灯油都没有钱买。怎么办呢？他的办法是晚上出去将那满天飞舞的萤火虫捉回来，装在白绸缝制的口袋里，吊起来做明灯，而后发奋学习，最后做了大官。这个故事很有名，也很有魅力，所以后人都引以为鉴引以为典故。譬如，大诗人杜甫就在他的《题郑十八丈著作故居》中有云：“穷巷悄然车马绝，案头干死读书萤。”
“映雪”的故事讲的是晋代孙康没有条件创造条件也要读书的故事：孙康，京兆人。他和车胤一样，酷爱学习，却也跟车胤一样无钱买灯油。怎么办呢？他不去捉萤火虫，却打起了雪月的主意：有一天夜里，他一觉醒来，看见窗户缝里透进白光，还以为已经天明了；及至出门一看，原来是下了大雪，山、水、树木、屋宇，无一不银装素裹，闪闪发亮。他欣赏了一会雪景，忽然灵机一动：映着雪光，不是可以读书吗？于是每夜都映雪读书，不觉得天冷，也不感到疲倦，常常读到鸡叫。最后，自然也是做了大官。
D. 闻鸡起舞，四面楚歌，望梅止渴，凿壁偷光，囊萤映雪，的主人公分别是谁
1、闻鸡起舞——祖逖
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。
他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官，他没有答应，仍然不懈地努力读书。
后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“你听见鸡叫了吗？”刘琨说:“半夜听见鸡叫不吉利。”祖逖说：“我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。
功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了征北中郎将，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。
2、四面楚歌——项羽
楚汉战争时期，项羽的部队遭遇大败后在床上辗转反侧地想着，这时耳边传来凄楚的歌声。
原来这是韩信为了瓦解楚军的士气叫士兵们在外吟唱楚国的歌曲。这动人心弦的楚地歌曲让项羽思绪万千。他的脑海里浮现出家乡的景象，熟悉的乡亲，同时他也想到自已被刘邦跟诸侯的部队围困，不由得唉声叹气起来。
这时侯歌声慢慢的越来越清晰，东西南北此起彼伏。项羽猛的说道：“难道楚国已经全部被刘邦占领了吗?他的部队里怎么会有这么多楚国人呢?”他开始在桌子上喝起闷酒，虞姬这时坐在项羽边上给他倒酒。
项羽拿着筷子在碗边边敲打伴奏边唱道：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。虞姬这时也悲切切地唱道：汉兵已略地，四面楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生。二人歌还没有唱完项羽早已泪流满面，四周的人都跟着哭了起来。
3、望梅止渴——曹操
东汉末年，曹操带兵打仗，在行军的路上遇到了很大的困难，那就是，荒原百里，没有水源，将士们都干渴难忍，有的体弱的士兵，都被干渴的晕倒了，曹操看到这样的情形觉得非常难办。
于是，曹操就急步登上前面的山头，查看前方的状况，当登上山头的时候，曹操失望了，放眼望去，依然是没有人烟，哪来的水源，不过，一个灵机一动，曹操想到了办法。
他回过头，对正处于干渴中的士兵说：“将士们，翻过前面的那座山，就有吃不完的梅子”士兵们一听到梅子，想起梅子那酸甜的味道，口中都不由得流出了口水，于是，士兵们突然都有了力气，奋力向前前进。后来，他们终于到达了有水的地方，但是发现根本就没有梅子林。
4、凿壁偷光——匡衡
匡衡是西汉人，出身在一个穷苦的农民家庭。他从幼年起就酷爱读书。白天要劳动，没有多少空余时间，晚上很想读书，却穷得点不起灯，他为此很苦恼。后来，他发现邻居家夜夜有灯光，就想了个办法。
因为邻家点灯的房子和他的住室之间，只隔着一堵墙，于是，他便在墙上凿了个小孔。灯光果然从小孔里透过来了。他高兴得跳了起来。从此以后，他每夜蹲在墙脚，借着这一线亮光读书，直到邻居家熄了灯，他才心满意足地去睡觉。
5、囊萤映雪——车胤
孙康家里很贫穷，买不起灯油。一天半夜，孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。
宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个御史大夫。
晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。 夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。
一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。
从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问，后来终有成就，官至吏部尚书。
E. 囊萤映雪主人公是谁
囊萤的主人公是：晋朝的车胤，因家境贫困，故夏夜练囊盛萤， 借萤火虫的微光读书。
映雪的主人公是：晋朝的孙康，也因家贫，冬夜映着雪光读书。
拓展资料：
成语故事：
晋朝时候，有两个穷苦人家的孩子，一个叫车胤，一个叫孙康。他们两个人都爱好读书。他们白天都要下地干活，到了晚上才有空读书。可是他们都穷得连灯油也买不起，怎么办呢？他们想来想去，都想出了一个能在晚上读书的好办法。
一个夏天的晚上，车胤坐在院子里乘凉，看见许多萤火虫在空中飞舞，一亮一亮地闪着光。车胤想：要是把许多萤火虫集在一起，说不定能顶得上一盏油灯呢！于是，他找了一块很薄很薄的白夏布，缝了一个小口袋，捉了许多萤火虫放在口袋里。用这个装萤火虫的口袋照着看书，果然能看清楚书上的字。这个办法叫做“囊萤”。
孙康想的办法叫“映雪”。一个冬天的晚上，孙康吃过晚饭，到院子里去看雪。他觉得院子里比屋子里亮多了，就想：雪的反光这样亮，也许能照清楚书上的字吧。他便进屋去拿出一本书来，翻开一看，果然书上的字都看得清清楚楚。他也顾不得天冷，就蹲在雪地里看起书来了。
车胤和孙康这样勤奋学习，后来都成了有学问的人。
F. 囊萤映雪里的主人公和故事梗概
囊萤映雪 [
náng
yíng
yì复ng
xuě
]
生词本制
基本释义 详细释义
[
náng
yíng
yìng
xuě
]
原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
出
处
元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”
近反义词
近义词
囊萤积雪 裹足取暖 囊萤照雪 孙康映雪 悬梁刺股 凿壁偷光 随月读书映雪读书
反义词
不思进取
囊萤映雪，囊萤：晋代车胤小时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。家境贫穷，勤学苦读。比喻人勤学好问。原出处：晋孙康家贫，冬夜映雪光读书；晋车胤家贫，夏夜练囊盛萤，
借萤火虫的微光读书。事见《初学记》卷二引《宋齐语》、《晋书·车胤传》后以“映雪囊萤”形容夜以继日，苦学不倦。
G. 凿壁偷光的主人公是谁啊
凿壁偷光的主人公是西汉著名的经学家、名臣匡衡。，曾以“凿壁偷光”的苦读事迹名世。
凿壁偷光的故事如下：
西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里
透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦学习，勤俭节约，后来成了一个很有学问的人。这个故事也就是人们传颂的凿壁偷光，又做凿壁借光。
(7)主人公宋齐扩展阅读：
匡衡'凿壁偷光"的成果
汉元帝十分喜好儒术文辞，尤喜爱《诗经》，曾多次亲自听匡衡讲《诗》，对匡衡的才学十分赞赏，因此任匡衡为御史大夫。建昭三年（公元前36年）丞相韦玄成病逝，匡衡又代为丞相，封乐安侯，辅佐皇帝，总理全国政务。匡衡可算是因明经而位极人臣的典型。
匡衡任职期间，多次上疏陈述自己对朝廷政策的意见，陈述治国之道并经常参与研究讨论国家大事，按照经典予以答对，言合法义，博得元帝信任。每当朝廷大臣讨论政务时，匡衡总是引《诗经》为据，认为“六经者，圣人所以统天地之心，著善恶之归，明吉凶之分，通人道之意，使不悖于其本性者也。
故审六经之指，则人天之望可得而和，草木昆虫可得而育，此永永不易之道也。”匡衡的主张得到元帝及成帝的支持，这与从汉朝中期就开始兴起的独尊儒术，推重经学，微言大义的社会风尚是分不开的，实际是汉朝统治者用以统治人民的一种手段。
元帝后期时，宦官石显为中书令，他结党营私，把持朝政，怂恿元帝加重赋役，剥削人民，但因有皇帝的宠幸，没人敢触犯他。成帝即位后，匡衡便上疏弹劾石显，列举其以前所犯罪恶，并纠举他的党羽，这是匡衡所做的最后一件铲除奸佞，为汉朝廷尽忠的事情。不久，匡衡与同僚间渐有离隙，被人弹劾，贬为庶民，返回故里，不几年，病死于家乡。
元帝封其为安乐侯，其侯国食封土地本为三十一万亩
参考资料来源：网络-凿壁偷光
H. 求书男女主角是高中生,后来男主家出事分开了,几年后女主车坏了去修,遇到了男主
应该是《空舞情尘》
作者: 倪净
她和宋齐曾是一对人人称羡的金童玉女。可版六年来,他的温柔权疼宠只让她更加自惭形秽!一场意外夺走她的声音,也夺走她爱人的勇气,她
不愿成为宋齐生活的重担、出国深造的绊脚石,所 以她用尽方法让自己消失在他眼前。然而,不管她 逃到哪儿,他总有办法找到她。他深情的拥抱更让
她好不容易筑起的心墙一一崩塌。她不能再这么自 私了!一个残缺的女人怎能与俊逸出众的他匹配? 她不能给他幸福,所以她要彻底了断对他的爱……
I. 囊萤映雪这个成语故事的主人公是谁
囊萤映雪[ náng yíng yìng xuě ]
生词本
基本释义详细释义
[ náng yíng yìng xuě ]
原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
出 处
元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”
近反义词
近义词
囊萤积雪裹足取暖囊萤照雪孙康映雪悬梁刺股凿壁偷光随月读书映雪读书
反义词
不思进取
囊萤映雪，囊萤：晋代车胤小时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。家境贫穷，勤学苦读。比喻人勤学好问。原出处：晋孙康家贫，冬夜映雪光读书；晋车胤家贫，夏夜练囊盛萤， 借萤火虫的微光读书。事见《初学记》卷二引《宋齐语》、《晋书·车胤传》后以“映雪囊萤”形容夜以继日，苦学不倦。
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你说的是不是叫“笑满西楼”
好像就是女主是什么杀手楼的楼主，男主也是亦正亦邪的
不过你要看女强玄幻
女强穿越
的小说我是有很多的
把你的邮箱发给我
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