❶ 类似完美家乡书有没有
有，推荐几本如下：
1.《童年与故乡》
黄永玉 著
作家出版社
画家黄永玉的诗与画常常是一体的。诗即画，画即诗。他为自己的诗集《一路唱回故乡》中的每首诗都配了一幅画。在这个诗歌没落的时代，这本黄氏风格的“彩绘本诗集”，可见出黄永玉的性情、诗情，也能从中看到日常生活美好的一面、快乐的一面和幽默的一面。
供参考。
❷ 跪求——刘翔家乡完美复出2009.09.20视频全过程
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❸ 回到家乡种田的小说,家乡是山里,还有很多小动物
目前最火的这些：
回乡小农民
幸福系统
练气高手在都市
极品地主
最强乡村
乡村少年
医圣记
田缘
极品乡村生活
可以在勿看阅读上找到
❹ 故乡的全文阅读
鲁迅《故乡》原文阅读
我冒了严寒，回到相隔2000余里，别了20余年的故乡去。
时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个肃索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。
阿！这不是我20年来时时记得的故乡？
我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。仿佛也就如此。于是我自己解释说：故乡本也如此-虽然没有进步，也未必有如我所感的悲凉，这只是我自己心情的改变罢了，因为我这次回乡，本没有什么好心绪。
我这次是专为了别他而来的。我们多年聚族而居的老屋，已经公同卖给别姓了，交屋的期限，只在本年，所以必须赶在正月以前，永别了熟识的老屋，而且远离了熟识的故乡，搬家到我在谋食的异地去。
第二日清早晨我到了我家的门口了。瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着，正在说明这老屋难免易主的原因。几房的本家大约已经搬走了，所以很寂静。我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
我的母亲很高兴，但也藏着许多凄凉的神情，教我坐下，歇息，喝茶，且不谈搬家的事。宏儿没有见过我，远远的对面站着只是看。
但我们终于谈到搬家的事。我说外间的寓所已经租定了，又买了几件家具，此外须将家里所有的木器卖去，再去增添。母亲也说好，而且行李也略已齐集，木器不便搬运的，也小半卖去了，只是收不起钱来。
"你休息一两天，去拜望亲戚本家一回，我们便可以走了。"母亲说。
"是的。"
"还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你一回面。我已经将你到家的大约日期通知他，他也许就要来了。"
这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有30年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是30多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。他是能装捉小鸟雀的。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。
第二日，我便要他捕鸟。他说：
"这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背......"
我于是又很盼望下雪。
闰土又对我说：
"现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检鬼见怕也有，观音后也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。"
"管贼么？"
"不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去......"
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西-便是现在也没有知道--只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
"他不咬人么？"
"有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑......"
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
"我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚......"
阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。
现在我的母亲提起了他，我这儿时的记忆，忽而全都闪电似的苏生过来，似乎看到了我的美丽的故乡了。我应声说：
"这好极！他，--怎样？......"
"他？......他景况也很不如意......"母亲说着，便向房外看，"这些人又来了。说是买木器，顺手也就随便拿走的，我得去看看。"
母亲站起身，出去了。门外有几个女人的声音。我便招宏儿走近面前，和他闲话：问他可会写字，可愿意出门。
"我们坐火车去么？""我们坐火车去。"
"船呢？"
"先坐船，......"
"哈！这模样了！胡子这么长了！"一种尖利的怪声突然大叫起来。
我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，50岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
我愕然了。
"不认识了么？我还抱过你咧！"
我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来，从旁说："他多年出门，统忘却了。你该记得罢，"便向着我说，"这是斜对门的杨二嫂，......开豆腐店的。"
哦，我记得了。我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊"豆腐西施"。但是擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竟完全忘却了。然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的，冷笑说："忘了？这真是贵人眼高......"
"那有这事......我......"我惶恐着，站起来说。
"那么，我对你说。迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。我们小户人家，用得着。"
"我并没有阔哩。我须卖了这些，再去......"
"阿呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。"
我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。
"阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱......"圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
此后又有近处的本家和亲戚来访问我。我一面应酬，偷空便收拾些行李，这样的过了三四天。
一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说："阿！闰土哥，--你来了？......"
我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，......但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道："老爷！......"
我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
他回过头去说，"水生，给老爷磕头。"便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。"这是第五个孩没有见过世面，躲躲闪闪......"
母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。
"老太太。信是早收到了。我实在喜欢的了不得，知道老爷回来......"闰土说。
"阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。"母亲高兴的说。
"阿呀，老太太真是......这成什么规矩。那时是孩子，不懂事......"闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子害羞，紧紧的只贴在他背后。
"他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。"母亲说。
宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐，他迟疑了回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说："冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷......"
我问问他的景况。他只是摇头。
"非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够......又不太平......什么地方都要钱，没有定规......收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉......"
他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。
母亲问他，知道他的家里事务忙，明天便得回去；又没有吃过午饭，便叫他自己到厨下炒饭吃去。
他出去了；母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。母亲对我说，凡是不必搬走的东西，尽可以送他，可以听他自己去拣择。
下午，他拣好了几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉和烛台，一杆抬秤。他又要所有的草灰（我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料），待我们启程的时候，他用船来载去。
夜间，我们又谈些闲天，都是无关紧要的话；第二天早晨，他就领了水生回去了。
又过了九日，是我们启程的日期。闰土早晨便到了，水生没有同来，却只带着一个五岁的女儿管船只。我们终日很忙碌，再没有谈天的工夫。来客也不少，有送行的，有拿东西的，有送行兼拿东西的。待到傍晚我们上船的时候，这老屋里的所有破旧大小粗细东西，已经一扫而空了。
我们的船向前走，两岸的青山在黄昏中，都装成了深黛颜色，连着退向船后梢去。
宏儿和我靠着船窗，同看外面模糊的风景，他忽然问道："大伯！我们什么时候回来？"
"回来？你怎么还没有走就想回来了。"
"可是，水生约我到他家玩去咧......"他睁着大的黑眼睛，痴痴的想。
我和母亲也都有些惘然，于是又提起闰土来。母亲说，那豆腐西施的杨二嫂，自从我家收拾行李以来，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多个碗碟来，议论之后，便定说是闰土埋着的，他可以在运灰的时候，一齐搬回家里去；杨二嫂发见了这件事，自已很以为功，便拿了那狗气杀（这是我们这里养鸡的器具，木盘上面有着栅栏，内盛食料，鸡可以伸进颈子去啄，狗却不能，只能看着气死），飞也似的跑了，亏伊装着这么高底的小脚，竟跑得这样快。
老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。
母亲和宏儿都睡着了。
我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来......然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和独台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
我在蒙中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
1921年1月。
❺ 看妈妈是怎么堕落的小说全文阅读
主要是爸爸缺少爱，其二是别的男人勾引你妈妈。
首先确定你写的文章的类型，这种情感的文章通常会写更好的书面叙述，而是融入自己的感情和想法，文章写活，写生动，那么这样一个有血有肉的文章是一个很好的稍微组成。至于材料，你希望自己的发现，你认为什么是最适合你的情绪，你选择什么
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秋天似乎来得早，刚刚入秋，感到一丝凉意。无尽的瑟瑟寒风吹来，窗户的缝隙发出一阵阵鸣叫。
我呆呆地坐在座椅上阅读一本杂志，看到了一篇关于母爱，我不能帮助，但想到我的母亲......
之前，晚上学习到深夜，母亲将结束慈祥地看着我，我最喜爱的绿豆汤，喝了一口汤。然后整理好我的床，并劝我早点上床睡觉，有时在外面受了气，在妈妈面前发脾气，但妈妈从来不关心，但也来安慰我，我感觉好多了，以前。 .. ...
然后，我只是欣赏谈那个讨厌的老美，现在回想起来是如此的温暖。
钟---下课铃声打断了我的思绪，我一阵很快来到电话亭，拨通了家里的电话号码，电话的另一端传来了母亲那种声音。
“嘿，你要买吗?
母亲，我的。”我说，用低沉的声音。
**，你在学校吧?好身体，一个人应该要小心身体，现在冷，注意加衣服。饮食习惯吗? ......
好，就一切都好... “我说着流下了眼泪。
我曾经以为我是一个情绪化的，不流泪，母亲，而且是毫不掩饰地流下了眼泪。
周末，坐在回家的车上，特别开朗的情绪，然后，我明白我飞多远，从来没有像风筝不能脱离母亲的注意。
母亲，是在该行的心脏。拉出较长的距离越远，越疼痛的心。】
“母爱
世界上最伟大的爱是母爱。
..回想一下，从一个微小的细胞长成人形，血，骨的每一寸，感谢母亲的血液灌溉和水分。
..妈妈给宝宝的肚子看起来健康，看起来很聪明，她坐在一个躺在小心。母亲给我们作为她生活的一部分，生命的果实，生命的延伸。
..我们才能正常发育，她可以克服所有的欲望要承担所有的痛苦。日复一日，设法打通一个孕妇的煎熬，等待母亲的一天交货酷刑。然而，小生命的第一声啼哭，母亲是非常紧张，极度疲惫的脸上绽放灿烂的笑容。这也是第一次调用的孩子，母亲，进入了一个复杂和困难的世界。
..喝了一口水，一顿饭，一把屎一把尿。慢慢地，教我们学会说话，帮助我们一步一步学走路，刚刚来到这个世界的你和我，这一刻可以离开母亲喂养和照顾。
..当我们生病时，母亲是最好的护士。她日日夜夜，精心等待，观察病情，细致入微，化学家和健康，有很好的理由，当我们犯错误的时候，母亲是最有耐心的老师，她认真地灌输，耐心，怕我们都是世俗的，私心，恶趣熏染。由于我们不吃不语，母亲懒言少饭。母亲眉舒目展，我们将尽一点进步喜形于色。
..再想想，即使我们看傻了，母亲会不会找到它;即使我们再丑，出生在眼里的母亲美如天仙。天真反驳她，伤害她，母亲对我们的爱始终是相同的。
..你给她带来的考验，她没有一个投诉，在母亲温暖的怀抱，开始长出翅膀硬，羽毛渐渐丰满。为了满足我们一个光明的未来，“远大前程”。而等待他的母亲是悲伤的离别，孤独的分别。哪个母亲不会成功，在生活中，妈妈愿意孩子远离家乡。分别时，母亲的滚滚泪水咽进肚子里，问我们的叮咛和微笑。十指连心的眼泪洒在没有本地方面。
..慈母手中线，游子身上衣，临行前缝，意恐。 “哦，孩子，妈妈收拾野餐的母亲有你的信，你就可以知道多少担心的眼泪，多少美好的祝福。你知道吗，多少个不眠之夜，你有着千丝万缕的思念，母亲的生存，以及如何很多时候，她和你见面的梦想。
..哦，孩子，即使长途跋涉旅行，你永远也走不出母亲的心中，你就像一只风筝，走的更远，更紧密联系在一起母亲的心那根线长伸母亲的心挂更高。
哦，团聚，你可以仔细端详母亲的孩子，她的眼睛失去了光华，寺庙被添加到白头发。
。 。生活在顺境中，你觉得她是你的第一个老师。母爱点亮您的第一智慧之光;遭遇挫折时，你认为那是母亲的爱，帮助平你的心脏的伤口，你鼓起的勇气再次向前移动，提高了远航的帆，人生的旅途中，坎坷起伏，母亲的爱，送一程又一过程，直到她的辛勤工作的疲惫，亲切的眼睛永远闭上
..大地母亲。成千上万，但他们有一个共同的愿望，希望自己的孩子健康，聪明，善良，诚实，000万在这个世界的母亲，但他们有一个共同特征，那就是不图报的无偿付出的全部意义。母亲是只有一个字，那就是奉献，即使儿女孝顺，不能报答母亲的恩情，对母亲唯一的一把土，她给我们的是一座山，只是一个小河的母亲，她给了我们的海洋。
..母亲是一本无字的书，她教给我们无限的慈悲，教我们如何给予和爱，母亲是一种无声的歌，她默默地劳动，写歌最动听的音乐，播下生命的真谛。，母亲滋养人体有益的和美好的，洁净的石板与世界假丑恶。母亲是一组不熄了火，她会燃烧自己照亮世界失去母爱，天地暗。
让我们记住，深入而广泛的，母亲的无私和热情。
..真的想拥有一个球火一个母亲，温暖的心，真的想要把自己变成一座山，托起母亲的负担，真想把自己变成一个清澈的泉水，洗去母亲疲劳的迹象，擦亮她明亮的眼睛;渴望运行他的母亲设立一个铸钢通往希望的桥梁，因此，隔海相望的母亲?辛酸走向光明!
❻ 完美家乡为什么没写完
完美家乡己经写完了!
❼ 阅读题再见闰土中，闰土动着嘴唇却没有作声他想说的话是什么请你揣摩语境联系全文把它补充出来
老朋友，你还好吗？要是有空去我家乡看看，我可以带你去捕鸟、捡贝壳、捉猹、观鱼。
❽ 细赏苏州桥的阅读答案 【题目：阅读全文，说说苏州桥有何特点】
《苏州园林》练习题
〔基础积累〕
1．给加点字注音。
轩榭（ ）重峦（ ） 叠嶂（ ） 丘壑（ ）嶙峋（ ）（ ）
池沼（ ）斟酌（ ）镂空（ ）蔷薇（ ）着眼（ ）称心（ ）
2、用•标出下列词语中的四个错别字，并订正在下面的横线上。
玲珑 自出新裁 标本 鉴赏 珠光宝气 因地治宜
琢摩 重峦叠嶂 败笔 雷同 俯抑生姿 任其自然
3、选词填空：
（1）谁如果要（ ）我国的园林，苏州园林就不该错过。（玩赏 欣赏 鉴赏 观赏）
（2）假山的堆叠，可以说是一项（ ）而不仅是（ ）。（技术 艺术）
（3）用图画来比方，对称的建筑是（ ）画，不是（ ）画。（美术 图案）
（4）廊子大多是两边无所（ ）的，实际是隔而不隔，界而未界。（依赖 依靠 依傍）
（5）游览者必然也不会（ ）另外一点（忽略 忽视），就是苏州园林在每一个角落都注意（ ）美。（图画 图案）
（6）这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静（ ）的感觉。（闲适 舒适）
4、按照上下文的语言环境，解释句中加点的词语：
（1）假如要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。 标本： 。
（2）全在乎设计者和匠师们生平多阅历。阅历： 。
（3）他们斟酌着光和影，摄成称心的照片。斟酌： 。
（4）那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴也别具匠心。 。
5、阅读下面的诗句，想想它写的是苏州园林的何种景致。
(一)鸟啼花落屋西东，柏子烟青芋火红。人道我居城市里，我疑身在万山中。
答：
(二)叠石疏泉不数旬，水芝开出似车轮。石幢一尺桃花雨，便有红鱼跳绿萍。
答：
6、下面句子划线的成语使用不恰当的一项是（ ）
A、这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。
B、舞蹈家杨丽萍精心打造的舞剧《云南印象》，融民族风情和舞蹈艺术于一炉，令人叹为观止。
C、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。
D、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。
7、下列一段话中画线的四句话，没有语病的一项是（ ）
主题班会一开始，（A）林非就首先第一个上台发言。他说：“（B）我语文不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我决心向张红学习，（C）每天课外阅读量至少在2000字以上，争取天天写读书体会……”（D）林非的发言，赢得了同学们热烈的掌声。
8、依据语境，在下面的横线上续写一个句子。
湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然赋予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水丁东，在他听来是大自然演奏的美妙和谐的音乐；天上的白云，在他看来是大自然描绘的最美最好的图画； ， 。而有的人，面对大自然的美景，听到看到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
〔语段阅读〕
(一)
设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合：讲究花茎树木的映衬；讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
1. 文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是
2．苏州园林的特点体现在哪些方面?
答：
3．结合语段，以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是（ ）
A．影响整个字的一笔 B．文中写得不好的句子
C．园林设计上的欠缺 D．园林绘画方面的不足
4．把文中画线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好?为什么?
答：
(二)
(1)一条高低曲折的长廊，中间用同样一条高低曲折的花墙隔起来，就形成了内外两道长廊，这便是复廊。(2)沧浪亭整个园子，就环抱在这个长长的优美的复廊里。(3)复廊的外廊，紧贴园外的碧水河塘。你从外廊走，仿佛你并不在园里，而是在园外青葱翠色的田郊野外漫步。(4)但是，转过脸，你从花墙向里面看，却隐隐地看到园内树影婆娑，古亭傲立，绿竹红花，随风飘曳，另有一番风味。(5)如果从内廊走，你可以尽情欣赏园内那些亭台、假山、芭蕉掩映的小榭，飞檐凌空的厅屋等建筑艺术。(6)但转过脸，从花墙透窗外，园外的风光却又飞快地进入你的眼帘。(7)这复廊真有说不尽的奇妙处。
1．这段文字说明的对象是：
2．说明对象的特征是：
3．用“//"划分层次：(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)，并指出结构形式（ ）
A．总分 B．分总 C．总分总 D．并列
4．选段所运用的说明顺序是（ ）
A.由概括到具体 B．由整体到部分 C．由原因到结果 D．由特点到用途
E．由远到近 F.．由外到内
5，“园内树影婆娑，古亭傲立，绿竹红花，随风摇曳”运用的表达方式是
(三)
阅读下文，回答文后题目。
江苏扬州个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗句：“宁可食无肉，不可居无竹；无肉使瘦，无竹使人俗。”以示主人不俗。又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个”园。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。
步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景，稍前又有生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。
“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗。在浓阴环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。
转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼，循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然，气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。
步下秋山，过“透风漏月亭”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。
(1)解释下面短语中加点的词。
①石笋参差：
②石桥俨然：
(2)扬州“个园”得名的原因是 。
(3)下面最能概括个园特点的一句话是 。
(4)本文介绍个园，是按 顺序写的，表明这一顺序的词语主要有： 、 、 、 。
(5)从文中可以看出个园的建造所追求的是春之 、夏之 、秋之 、冬之 。(各填一字)
(6)本文的结构形式是
(7)说明语言有平实和生动之分。本文多用 的语言来说明。试以“个园春景”一段为例谈谈其语言运用的妙处。
〔表达交流〕
1、运用你从课文中学到的欣赏中国园林的知识，介绍你游玩过的一座园林。
提示：①要注意园林各方面的布局是否妥当适宜，具体景物布置是否自然合理。
②注意抓住特点来写，运用恰当的说明方法和合理的表达方式。
2、收集介绍苏州园林的文章，包括从建筑学、介绍园林历史、导游、游客等角度介绍的说明文以及写景、抒情的游记。组织一次以“苏州园林大家谈”为题的读书交流会。
提示：可在图书馆查阅相关资料，也可上网搜寻。
〔语文百草园〕
苏州园林知识小卡片
1、1997年，联合国教科文组织认定苏州古典园林符合世界文化遗产标准第1、2、3、4、5条，将拙政园、留园、网师园、环秀山庄为典型例证的苏州古典园林列入《世界遗产名录》。
2、中国四大名园是：北京颐和园、承德避暑山庄、苏州拙政园、留园。
3、现存苏州最大的私家园林是明代的拙政园，占地78亩。拙政园的命名，有什么寓意呢？明代御史王献臣因中年解官归里，仕途失意，所以借用西晋潘岳《闲居赋》中“灌园鬻蔬，以供朝夕之膳……此亦拙者之为政也”之文，取“拙政”两字命园，实寓自我解嘲，超然物外之意。
4、苏州园林中，往往在壁面上镶嵌大镜，它的妙用：游人在镜中可以清晰地观赏到对面的山水花木、亭台楼阁，无形中扩大了视觉空间，使园景显得更加丰富深邃。这种利用明镜借景的方法，也是苏州园林中常用的艺术手段。
5、汉字中与“园”含义相近的六字：囿、圃、苑、院、庭、墅。
6、山、水、花木、建筑，是构成古典园林的四大物质要素。
7、苏州园林中的家具陈设品种丰富，式样繁多，大致可分为六大类：桌案、凳椅、几架、床榻、橱柜、屏座。
8、苏州四大古典园林按时间顺序排列是沧浪亭、狮子林、拙政园、留园。
参考答案：
〔基础积累〕
1．略 2、自出心裁 因地制宜 琢磨 俯仰生姿 3、鉴赏 艺术、技术 图案、美术 依傍 忽略 图画 闲适 4、（1）标本：样本，说明苏州园林在我国的地位，价值。（2）阅历：由经历得来的知识。（3）斟酌：考虑事情是否可行或是否恰当。（4）别具匠心：具有与众不同的巧妙构思。 5、(一)假山，(二)“荷叶”或“鱼戏莲叶图”6、A 7、D 8、青山绿水 在他读来是大自然书写的美妙绝伦的山水诗
〔语段阅读〕
(一)、1．游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 2．文中所述的四个“讲究”上。 3．C 4．改句虽然与原句的意思基本一致，但缺少强调。连用四个“讲究”说明设计师与匠师的着力点之所在，从中可以想见他们的用心良苦。
(二)、1．复廊 2．高低曲折，优美奇妙。3．(1)(2)//(3)(4)(5)(6)//(7) C 4．B、F 5．描写
(三)、(1)①长短、高低、大小不齐；不一致。②形容齐整。(2)当时园中遍植翠竹，竹叶形状很像一个“个”字。(3)个园以四季假山的堆叠精巧而著名。(4)空间 步入 绕过 转过 步下 (5)趣 凉 爽 寒 (6)总——分 (7)生动 略
芦花荡练习题
一、语言运用
1．根据课文内容填空(每空填l字)。
“谁?”老头子的身体往上( )了一( )，随着，那小船很厉害地 ( )( )了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量，他用手 ( )着船尾，跟着( )了几步，才又拼命往前( )了一把。
2．根据句子提供的语境，续写一句话。
她们在家乡的道路上行军，眼望着天边的北斗。她们看着初夏的小麦黄梢，看着中秋的高粱晒米。雁在她们的头顶往南飞去，不久又向北飞来。____________________。她们长大成人了。
3．学习文中抓住人物特征描写人物肖像的写法，仿照例句用两三句话写一个人物的外貌。
例句：老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。
二、课内精读
(一)
他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去，他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用
篙拨开外面一层芦苇，找到了那窄窄的入口。
一钻进苇塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的头。
大女孩子微微睁了一下眼，吃力地说：
“我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!”
老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。
老头子叹了一口气，停了半天才说：
“我不能送你们进去了。”
小女孩子睁大眼睛问：
“为什么呀?”
老头子直直地望着前面说：
“我没脸见人。”
1．文段中最能反映老头子心理感受的短语是：__________。
2．老头子此时此刻是何种心情?
3．找出选文中的一处环境描写，并说说它所起的作用。
(二)
小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。
1．用一句话概括这几段文字的内容。
2．找出最令你激动的句子，作简要分析。
3．结合全文，归纳老头子的性格特征。
4．试揣摩藏在芦花下的二菱目睹老头子
英雄行为时的心理活动。
三、课外选读
团防队长点燃了枯芦苇。在大风中，枯芦苇立刻烧得噼哩啪啦响起来。
德珍嫂急得额上沁出几粒汗珠。
贺龙笑笑，看看德珍嫂着急的样子，说：“转舵，往湖心里划!”
德珍嫂担心地说：“湖心里浪更大!”
贺龙微笑着：“不要紧。①我就是爱风浪!不冒风险，哪能干革命!我还想把洪湖看个够哩!”
湖中间，浓雾漾潆，巨浪飞卷。德珍嫂看看那一排排恶浪，担心贺龙受吓，提心吊胆。她犹豫片刻，看见芦苇越烧越厉害，只得拨转船头，迎着狂风恶浪，直朝湖心划去。火舌舔着恶浪，在浪尖上扫来扫去。岸上的敌人对着小船砰砰地乱放枪。子弹落在小船后面的水里，只听见噗、噗、噗地响声。小船像一支利箭，立刻隐没在浓雾里，摆脱了敌人，直朝湖心划去。
小船在狂浪里颠簸，德珍嫂提心吊胆。贺龙激动地站起来，笑着说：“德珍嫂，我来
掌舵!”
德珍嫂没有想到这时贺龙要掌舵，猛地楞住，说：“这舵不好掌呵!”
“放心!”贺龙笑道，“②我来洪湖，就是要学会在风浪里掌舵的嘛!”
贺龙说着，钻出船舱，几步跨到德珍嫂身边，接过舵把。德珍嫂只得把舵把给他，自己划腰桨。小张也到船头去举起了长竹篙，遇到浅水处，帮助撑船。
小船稳稳当当地破浪前进。一排排狂浪迎着船头扑来，在船头飞卷起丈把高的浪花，发出哗啦哗啦的巨响。
(犁夫)
1．理解画横线两句话的含义。
2．文段主要写了哪两个人物?找出描写各自神态的词语。
3．根据文段内容，说说贺龙是一个什么样的人。
思考探究
4．有人认为文章中老头子护送两个女孩子时大意，以致使大菱受伤，这样写不符合英雄的性格和行为，是文中的一处败笔，你认为呢?