『壹』 古人讀書時為什麼要搖頭晃腦
呵呵 因為古代的書籍是豎排版的，而且古人是捏在手裡的，字又很大。 你試想啊內，一個個念下去容，不僅僅是搖頭晃腦的問題，而是點頭、搖頭、偏頭的綜合動作，難度極高！ 難怪古人讀書能出頭的不多，就算出頭了，腦子也搖壞了。 感謝現代的橫排小子，讓我們只要緩慢搖頭就行了。 莫非，現代人的謹慎質疑書本的精神，就是在緩慢搖頭中養成的？]
『貳』 為什麼有的人聽歌時喜歡搖頭晃腦你是這樣
跟著節奏律動，大多和心情有關，有時會
『叄』 古時文人讀書時為什麼要搖頭晃腦
古人的讀的書就是我們現在所謂的文言文，古文是講究韻律和節奏的。所以讀書時搖頭晃腦版可以增強權節奏感，使自己更加全身心的投入其中。
此外，古人讀書也是表演，搖頭晃腦可以豐富自己的動作和表情，以致於增加美感。
以上純屬本人一家之言。
『肆』 為什麼說閱讀打卡是在毀掉孩子的興趣
昨天約了一位許久未見的朋友聊天，談到了孩子的教育問題，確實，這是媽媽們在一起時躲不開的話題。
朋友女兒上小學一年級，性格溫順，成績良好，唯一令她擔心的就是閱讀。孩子一年級了認字不多，自主閱讀能力也不是很好，朋友是個認真的媽媽，也想了很多辦法。
其中一個就是，每天不管多忙多累，她都帶著孩子閱讀打卡，孩子不想讀的時候，她會鼓勵孩子，陪著孩子一起讀書，甚至是她讀一句，孩子讀一句的方式，帶領著孩子讀。也經常帶孩子去圖書館，讓孩子自己選書。
她早早意識到閱讀的重要性，自己也用了洪荒之力，可是孩子的閱讀並沒有什麼起色，從圖書館借來的書，孩子也總是看了幾頁，就扔在了一邊。付出很多，收獲卻寥寥，老母親焦慮的只掉頭發。怎麼辦？
要相信，興趣可以被引導，方法很重要。堅持並不是最重要的，有意義的堅持才最重要，比堅持更重要的是正確的方法。
方法對了，效果會事半功倍。
『伍』 喜歡搖頭晃腦讀書的人是什麼心理
讀書也是表演，搖頭晃腦可以豐富自己的動作和表情，以致於增加美感。還可以預防近視。
『陸』 古人讀書為什麼要搖頭晃腦
原因：
古人讀書可以叫誦讀，也叫吟誦，聲音陰陽頓挫，很美。但是那個時候，它沒有標點符號的，所以讀書的人往往不知道怎麼斷句。於是在讀書的時候就晃頭晃腦的用肢體的擺動節奏附和一下，便於斷句和記憶。
古中國人喜歡講究神韻，就像國畫對比西方油畫，追求神而非型。古文更是講究神韻。幾句話也要按其韻律，就像音律一樣，入其神時自然擊節踏足、搖頭晃腦。所以讀書時搖頭晃腦可以增強節奏感，使自己更加全身心的投入其中。
搖頭可以解除疲勞，防止或緩解頸椎病。讀書很辛苦，古代人參加科舉，那可真的是千軍萬馬過獨木橋啊，比現在高考難多了，讀書的用功勁可想而知。搖頭可以促進血液循環，增長記憶力。古代的書籍字序是從右向左由上而下，念書的時候頭就會來回晃。
此外，古人讀書也是表演，搖頭晃腦可以豐富自己的動作和表情，以致於增加美感。搖頭晃腦也是和當時的閱讀書寫的客觀原因有關，毛筆的書寫方式和書簡的閱讀等都是造成的原因之一。
(6)聽書時會搖頭晃腦擴展閱讀
古人言：「書猶葯也，善讀之可以醫愚。」意思是讓我們多讀書，即使是比較愚笨的人，書籍也可以像治病的葯一樣，讓人變得更聰明。
從這句話中我們可以看出書籍在古人的心中是十分重要的，也難怪古人給我們帶來那麼多的文化傳承，正是因為他們心中有著那一份文化底蘊，才能讓中國數千年的文明流傳千古，流芳百世。
在一些電影電視劇當中有很多關於古人讀書時的鏡頭，在這些畫面中，可以看出，古人對於讀書這一方面十分看重，四書五經都必須熟記於心，為了能讓他們記得更深，不少先生對學生們都十分嚴格。
但是在這些畫面中，有一個細節，很多人讀書一邊念念有詞，一邊搖頭晃腦，給人一種固定的思想，好像不搖頭晃腦就讀不進書似的。
大家都知道中國的漢字是一種非常獨特的字體，而且音韻也十分的有規律。不少朋友可能發現過，小的時候老師要求我們背書，那些古詩都是押韻的，讀起來很順口，再加上音韻的抑揚頓挫，整首詩念起來特別有韻律美。
所以人在這樣的學習環境下，聽著朗朗上口的詩詞，身體也會不由自主的跟著律動起來，看起來好像是搖頭晃腦的，其實他是沉浸在這種良好的學習氛圍內。
『柒』 有些古人讀書的時候喜歡搖頭晃腦，是什麼原因呢
讀書來搖頭晃腦，有些時自候純粹是為了炫耀。因為古時候讀書是奢侈消費，不是所有人都有那個財力去讀書的，所以讀書的人，在不會讀書或者讀書較少的人面前讀書的時候，總是搖頭晃腦，意思就是說「瞧本大爺多牛，能讀得起書，你們不行吧！」。
『捌』 古代人讀書時搖頭晃腦而現代文朗讀要用什麼姿勢
所謂搖頭晃腦，
僅僅是媒體上的誇張罷了。
其實古今都是必須：
一，洗手洗臉。
二，正襟危坐。
三，畢恭畢敬。
四，專心致志。
（尤其是古人，對於書籍和文字是很崇拜的——因為它是先人智慧結晶）。
『玖』 你覺得讀書時搖頭晃腦對學習有好處嗎為什麼
搖頭晃腦能夠，促進脖子周圍血液循環，提高大腦的供養水平，對學習也是有好處的，能夠緩解疲勞，防止睏倦，經常搖頭晃腦的讀書，免得讀著讀著睡著了，挨先生的板子。