❶ 昆蟲記好詞2字
可以在作業幫上抄面找到襲相關的答案。
(1)昆蟲記聽書2擴展閱讀：語文是一個多義詞，通常作為語言文字、語言文學、語言文化的簡稱。語文課一般被認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。也可以說，語文是運用語言規律與特定語言詞彙所形成的書面的或口語的言語作品及這個形成過程的總和。語文是基礎教育課程體系中的一門重點教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會科學。
❷ 專項訓練五 名著閱讀二《昆蟲記》（1），（2）
(1)清道夫
(2)長腹蜂
(3)黃蜂
(4)1.傳記2.抒情詩
(5)西緒福斯蟲(愛情)(螳螂是殘暴,金步甲也是殘暴)
(6)1.石壘築蜂2.棚檐壘築蜂
(7)石灰質
❸ 關於《昆蟲記》的2個問題
1.法布爾把他們裝到一個紙袋裡，帶到很遠的地方，但他們還是飛回來了
2.去掏鳥巢
後一個我實在想不起來了抱歉啊
❹ 昆蟲記1,2章讀書筆記主要內容
1、論祖傳 人人都有自己的才能和自己的性格。有的時候這種性格看起來好像是從我們內的祖先那裡遺傳下來的容，然而要想再追究這些性格是來源於何處，卻又是一件非常非常困難的事情。 例如，有一天看到一個牧童，他正低聲地數著一顆顆小石子，計算這些小石子的總數，把這當做一種消遣，於是他長大後竟然成了十分著名的教授，最後，他也許可以成為數學家。另外又有一個孩子，他的年齡比起別的小孩子們也大不了多少，別的孩子們只注意玩鬧的事情，然而他卻不和別的小孩子們在一起玩兒，而是整日幻想一種樂器的聲音，於是當他獨自一人的時候，竟聽到一種神秘的合奏曲子了。
2、
神秘的池塘
當我面對池塘，凝視著它的時候，我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界
里，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色
的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著；有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一
樣地搖擺著，並緩緩地前進；在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲，它
們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中——這個小鞘是用來作防禦天敵和各種各樣意
想不到的災難用的。
❺ 小學二年級上冊二昆蟲記的主要內容
昆蟲記》簡介及部分文字、圖片
書籍名稱：《昆蟲記》 [法] 法布爾 著 程 慧 編譯
經典名著的再次演繹，
讓你和你的孩子了解另一個不同的昆蟲世界
內容簡介：我們或許都曾有過對多姿多彩的昆蟲世界，深深著迷的童年。隨著時間的消逝，這些心靈的悸動，逐漸深埋在忙碌的生活之下。但是如果我們讀到法布爾筆下的昆蟲世界，定會被他那細膩的感情和詩意的描寫深深打動……，因為那是他用盡一生的精力與他的昆蟲朋友們所交織出的一部，至今仍在上演的荷馬史詩。
跟許多孩子一樣，小時侯的我冥頑不馴，熱衷於到大自然中去尋找一切或醜陋或美麗的昆蟲。雖然大人們常常對我的舉動不屑一顧，可我依然熱情地頂著烈日、冒著風雨在田野里、岩石中翻翻撿撿，在發現獵物的那一刻去感受大自然賜予的驚喜。
隨著時間的流逝，我慢慢長大，對昆蟲的痴迷程度也漸漸由強變弱，直至有一天，鄰居家一個7歲的小男孩捧著一隻叫聲嘹亮的蟋蟀，樂顛顛地在我面前賣弄時，我發現自己竟然對他的欣喜感到奇怪。那一刻，我才深深地意識到在物慾橫流的社會中我已經失去了某些東西。
可是，就在這樣一個充滿物慾的社會中，卻有這樣一位神奇的人。他超脫世事，將自己一生的光陰都花在對昆蟲世界的觀察、研究中，並且專為這些「蟲子」寫出十卷大部頭的書，而這些寫「蟲子」的書居然一版再版，先後被翻譯成50多種文字，直到百年之後仍然在閱讀界引起一次又一次轟動，為世人創造出一個又一個奇跡。
那麼，這樣一位神奇的人到底是誰呢？他的書究竟又是什麼呢？
原來，他就是享有「科學界的詩人」、「昆蟲世界的荷馬」、「昆蟲世界的維吉爾」等稱號的法布爾老人。而他的作品就是謳歌生命的宏偉詩篇——《昆蟲記》。
法布爾老人擁有「哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫」。在《昆蟲記》中，他將專業知識與人生感悟融於一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、日常生活習性、特徵的描述中體現出自己對生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著對生命的尊重與熱愛。
畢生觀察昆蟲的法布爾，與世無爭，寧願整日趴在石頭上津津有味地體會昆蟲們的喜怒哀樂，也不願去參加一場上流社會的晚宴。在與昆蟲的默默交流中，法布爾與大自然融合的無比和諧。雖然他曾經身為博士、受過拿破崙三世幾分鍾接見、並且在阿維尼翁市任教，可他並不看重這些。他舉家遷居小鎮邊緣，住老舊民宅，為了研究蟲子，寧願孤獨、清苦地走完一生。
今天我翻閱著《昆蟲記》，時刻被感動著。潮濕、星辰，還有蟲子的氣味，我似乎又回到了自己的童年。它們的一舉一動，無不被賦予人的思想情感；作為生靈，它們與人有著縷縷共通之處，讓你不得不為此驚奇、喜悅！我知道我是在通過法布爾的眼睛，享受這份讀書的樂趣；而法布爾為此付出的艱苦勞動，我卻毫無體會。
《昆蟲記》不是作家創造出的世界，它不同於小說，絕不是另一個星球！它們是最基本的事實！是法布爾生命的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭顱，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘吧。
法布爾老人讓我了解了昆蟲世界，而昆蟲則讓我永遠地記住了法布爾老人。
目錄：
寫在前面
1、瓢蟲——花園中的「淑女」
2、蜣螂——糞球引出的故事
3、螢——星光燦爛螢火蟲
4、蟬——為自己歌唱
5、螳螂——美麗的「殺手」
6、蚱蜢——「小鬼」恩布沙
7、螞蟻——神奇的記憶力
8、蟋蟀——田園中的提琴家
9、黃蜂——充滿失落的九月
10、孔雀蝶——大自然的舞姬
11、松毛蟲——工作並幸福著
12、天牛——來自身體深處的召喚
13、狼蛛——與木匠蜂作戰
14、綠蠅——新陳代謝的工作者
15、蟈蟈——到樹上去捕食
16、朗格多克蠍子——極具殺傷力的毒液
17、石蠶——小鞘與潛水艇
18、豌豆象——盡忠職守的稅務官
❻ 昆蟲記的2個譯名
被譯為《昆蟲物語》和《昆蟲學札記》
❼ 昆蟲記 第2卷怎麼樣
畫風很新潮，特別是一些人物表情，是主流漫畫風格，孩子會喜歡看。印刷也不錯，紙質很厚，這個價格是合適的。
❽ 昆蟲記讀後感想2
《昆蟲記》讀後感
紅螞蟻簡直太可惡了，自己不會生兒育女、專尋找食物也就罷屬了，怎麼能搶別人的孩子當奴婢呢？它們還沒長大呀！我覺得紅螞蟻就活該誰叫你們搶黑螞蟻的孩子？要不怎麼會掉到水裡被淹死，然後又被金魚吃掉？
不過想想，那些蛹無辜的死了，讓人感到欣慰。但是，紅螞蟻的確是「善有善報，惡有惡報，不是不報，只是時候未到」。
❾ 昆蟲記第2章讀書筆記150字
《昆蟲記》是法布爾以一生的時間與精力,他仔細的觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,並將觀察所得記入詳細確切的筆記,最後編寫成書.《昆蟲記》十大冊,每冊包含若干章,每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等.
也因為多種文字出版,所以他被譽為「昆蟲詩人」,也翻譯出版了他自己的大量作品.其中《昆蟲記》被譯成許《我國昆蟲記》作者被當時法國與國際學術界譽為「動物心理學的創導人」.在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最後幾卷,使他不但在法國贏得眾多讀者,而且也在歐洲各國.在全世界《昆蟲記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉.文學接尊稱他為「昆蟲世界的維吉爾.」但是可惜沒有等到諾貝爾委員會下決心授予他這儀大獎,這位歌頌昆蟲的大詩人已經瞑目長逝了.
燈光下,字行里,我又回到了家鄉.大師的身影與我的重疊…… 燈下,我靜靜地坐在書桌前,一手拖著下巴,一手握著一支鋼筆.桌上放著已經翻閱了無數遍的《昆蟲記》.一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲,已經算是奇跡了；一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡.而這些奇跡的創造者就是法國著名昆蟲學家法布爾.他的《昆蟲記》使我輾轉反側,難以成眠.《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學巨著,也是一部科學網路.
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習性,勞動,婚戀,繁衍和死亡.
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學網路同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性.楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎「缺了布料」的短身燕尾服；小甲蟲「為它的後代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心」；而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會「愉快地進食,如果我們餵食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧」.多麼可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為「講昆蟲生活」的楷模 法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時彷彿自己就是一隻在旁觀的昆蟲.每一隻昆蟲都有人一樣的情感.如：「已經慌了神的蝗蟲,完全把『三十六計走為上策』這一招忘到腦後去了.」
❿ (2)請結合下面選段說說為什麼《昆蟲記》是文學經典
《昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類、特徵、習性和婚習的昆蟲生物學著作，記錄了昆蟲真內實的生活，表容述的是昆蟲為生存而斗爭時表現出的靈性，還記載著法布爾痴迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內容。 作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛