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小說女主角葉蓁蓁 2021-03-16 21:49:57

主人公夫婦

發布時間: 2021-02-25 08:21:30

A. 2000年左右的中國原始人電視劇,寫一群原始人,然後主人公夫婦發明了漁網,他們有三個孩子

是《女媧伏羲》吧。
主要劇情
蠻荒時代,在火山、洪水、野獸肆虐的環境之中,人類的部落之間為搶奪生存環境和生活資料而相互爭斗、頻繁廝殺。被雷神強暴的華胥,在激流中生下一個孩子,一條鱷魚把嬰兒馱到岸邊。正祭祀的鹿部落救起了這個孩子,起名「伏羲」。伏羲長大後,在部落混戰中主持正義扶貧弱,以仁愛之心博得了各部落擁戴,建立了強大的龍部落,並娶女媧為妻。隨後,在與天斗、與地斗、與人斗的惡劣環境中,伏羲又發明了織網捕魚,創制「八卦」,制定婚娶制度,為創建人類遠古文化做出了巨大貢獻。

希望能幫到你,望採納哦

B. 《我的叔叔於勒》一文的主人公是誰

菲利普夫婦。

在資本主義社會中,菲利普是靠低廉的薪水度日,由於檔次較低的生活消費水平,使得他們不得不逃避親戚朋友的宴請,還要在女兒婚事上大傷腦筋。但菲利普一般會在辦公室工作到很晚,凸顯工作的勤奮;菲利普的妻子的節省能夠在生活中的衣食住行上體現,凸顯生活的節儉。

就算如此的克勤克儉、兢兢業業的生活,可這對夫婦還是在社會最底層生活。就是因為這樣的窘迫家境,在遊船上與窮困潦倒的於勒相遇時,逃避成為他們的唯一選擇。

確實,這是冷酷無情的做法,但是若不這樣選擇,就不能保住女兒的終生大事,由此能夠顯現出資本主義社會中權勢的重要性。他們的窮困如此的遮遮掩掩,如果只因於勒的出現破壞了女兒的終身大事,菲利普夫婦所承受的一切都會失去意義。

(2)主人公夫婦擴展閱讀:

創作背景。

《我的叔叔於勒》最初發表於1883年8月7日《高盧人日報》,隨後被收入短篇小說集《羊脂球》。 19世紀80年代,正是法國資本主義向帝國主義階段發展的時期。普法戰爭以後,法國出現了延續二十年的農業危機,工業技術發展緩慢,工業危機也時起時伏。財政寡頭為了轉嫁危機,一方面向國外大量投資,加緊侵略殖民地。

另一方面,在國內加緊盤剝勞動人民,使小資產階級大量貧困破產,一部分不甘心破產的小資產階級成員,紛紛踏上了漂洋過海的險途,企望在美洲、亞洲甚至非洲闖出一條大發橫財的生路,夢想著有朝一日腰纏萬貫榮歸故里。

同時,在文化思想上更加緊用資產階級腐朽墮落的拜金主義、享樂主義腐蝕毒害廣大群眾。這篇小說所報寫的小資產階級日益貧閑的境遇和他們海外發財的幻想以及拜金主義的人和人的關系都清晰地反映著時代的面目。

C. 克萊默夫婦 中除了主人公一家三口外,還有哪些人物

除了主人公一家三口之外,還有他們的鄰居以及在公司里的人物。

D. 《聊齋志異》里有一章是主人公夫婦倆穿越到幾十年後,,子孫奉養他們,是哪一章

可以告訴你,是【賈奉雉】一篇,86版聊齋電視劇里也有這一集。

E. 媚者無疆男女主人公為什麼叫晚安夫婦

女主:晚媚 男主:長安

F. 紙牌屋裡的主角夫婦到底追求的是什麼

他對沒有價值的東西沒有耐心,所以一開始對於那隻奄奄一息的狗,直接結束了它的生命。而對權力的掌控,毫無疑問是對他而言最有價值的所在。這種乃至貪婪的渴望遠超於金錢與女人,所以他從心底看不起那個為了少許金錢就投身桑科的前下屬。
所以無論金錢疑惑女人,究他而言,都不如絕對的權力絕對的控制更能帶來快感。
這便是他的追求。報復總統的出爾反爾是他這一切布局的起因,但讓他能無所畏懼膽大包天的,還是心裡對權力的貪婪渴望。

G. 激情燃燒的歲月的兩男女主人公在生活中是夫妻嗎急求回答。

是的,後來結婚的。
男的叫: 孫海英
女的叫:呂麗萍 (第一任的老公是張豐毅 第二任 陶偉)

H. 本文的主人公是菲利普夫婦,但小說為什麼以「我的書叔叔於勒」為題

用於勒來承托出菲利普夫婦的冷酷,無情。反映出當時的社會是金錢至上的社會。

I. 《我的叔叔於勒》的主人公是於勒還是菲利普夫婦

其實是菲利普夫婦,滿意回答的那個先下來。
因為所有的人物都是為中心服務的,所以主人公一定是最能表達中心思想的。現在我們設想一下,如果沒有了其他人,那麼菲利普夫婦依然會有金錢至上的觀念,而這正是作者所要批判的,所以菲利普夫婦才是主人公。

J. 我的叔叔於勒中為什麼是菲利普夫婦是主人公

小說來題為《我的叔叔於勒自》,但小說以「我」為敘事的主體貫穿全篇,用明線,詳寫「我」的父母對於勒叔叔的態度的變化,主人公於勒卻是作為暗線,虛寫和略寫的,他的身世浮沉、際遇坎坷,年輕時放盪,中年時得意,老年時淪落,本有許多可寫之處,但作家卻把這些都置於幕後,而把菲利普推到幕前。菲利普雖在幕前表演,但他們的一舉一動都是圍繞「於勒」展開,他們只不過是幕前的「小丑」,而不是主人公。因此,我們判定一個人物是否是主人公,不能只看明暗虛實或著筆的詳略,而應看人物在表現中心方面的地位,在故事情節發展和矛盾沖突中所起的作用。