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都市言情類:
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玄幻奇幻類:
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科幻末世類:
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人物的核心是思想性格，人物描寫的角度有正面描寫和側面描寫。正面描寫包括外貌、語言、動作、神態、心理等，側面描寫通常以他人或事物來反映該人物，又叫側面烘托。
③ 要《為中華之崛起而讀書》的原文
12歲那年，周恩來離開家鄉，來到了東北。當時的東北，是帝（dì）國主義列強在華爭奪的焦點。他在沈（shěn）陽下了車，前來接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對他說：「沒事可不要到那個地方去玩啊！」
「為什麼？」周恩來不解地問。
「那是外國租界地，惹出麻煩來可就糟了，沒處說理去！」
「那又是為什麼呢？」周恩來打破沙鍋問到底。
「為什麼？中華不振啊！」伯父嘆了口氣，沒有再說什麼。
不久，周恩來進了東關模範（fàn）學校讀書。他始終忘不了大伯接他時說的話，經常想：「租界地是什麼樣的？為什麼中國人不能去那兒，而外國人卻可以住在那裡？這不是中國的土地嗎……」一連串的問題使周恩來疑惑（huò）不解，好奇心驅使著他，一定要親自去看個究竟。
一個風和日麗的星期天，周恩來背著大伯，約了一個要好的同學闖進了租界。嘿！這一帶果真和別處大不相同：一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，街道兩旁行走的大多是黃頭發、白皮膚、大鼻子的外國人和耀武揚威的巡（xún）警。
正當周恩來和同學左顧右盼時，忽然發現巡警局門前圍著一群人，正大聲吵嚷（rǎng）著什麼。他們急忙奔了過去，只見人群中有個衣衫襤（lán）褸（lǚ）的婦女正在哭訴著什麼，一個大個子洋人則得意揚揚地站在一旁。一問才知道，這個婦女的親人被洋人的汽車軋（yà）死了，她原指望中國的巡警局能給她撐（chēng）腰，懲（chéng）處這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇（zhào）事的洋人，反而把她訓斥了一通。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但是，在外國租界里，誰又敢怎麼樣呢？只能勸勸那個不幸的婦女。這時周恩來才真正體會到伯父說的「中華不振」的含義。
從租界回來以後，同學們常常看到周恩來一個人在沉思，誰也不清楚他究竟在想什麼。直到在一次修身課上，聽了周恩來的發言才解開了這個謎。
那天上修身課，魏校長向同學們提出一個問題：「請問諸（zhū）生為什麼而讀書？」
同學們踴（yǒng）躍回答。有的說：「為明理而讀書。」有的說：「為做官而讀書。」也有的說「為掙錢而讀書」「為吃飯而讀書」……
周恩來一直靜靜地坐在那裡，沒有搶著發言。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他回答。周恩來站了起來，清晰而堅定地回答道：
「為中華之崛起而讀書！」
魏校長聽了為之一振！他怎麼也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟有如此抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：「你再說一遍，為什麼而讀書？」
「為中華之崛起而讀書！」
周恩來鏗（kēng）鏘（qiāng）有力的話語，博得了魏校長的喝彩：「好哇！為中華之崛起！有志者當效（xiào）周生啊！」
是的，少年周恩來在那時就已經認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌（líng），就要振興中華。讀書，就要以此為目標。
④ 斗羅大陸全文閱讀
接上
這些唐門長老的修為，無一不是已臻化境，只是轉眼的工夫，他們就已經來到了山頂。
外門弟子見到內門長老，只有跪倒迎接的份，但此時，唐三卻沒有動，他只是靜靜的看著這些臉色凝重的長老來到自己面前，擋住了所有的去路，而在他背後，是鬼見愁。
放下三朵佛怒唐蓮，唐三投下最後那戀戀不舍的一眼，嘴角處流露出一絲欣慰的微笑，他畢竟成功了，努力了二十年，他終於完成了這唐家外門暗器的巔峰之作，那種滿足的成就，是無法用言語來形容的。
此時此刻，唐三覺得對自己來說，一切都已經不重要了，違背門規也好，生死存亡也罷，似乎都隨著眼前這三朵盛開的唐蓮而告一段落，佛怒唐蓮，這世間最霸道的暗器誕生在自己手中，還有什麼比令這浸淫在暗器上一生的唐三更加興奮的呢？
「我知道，偷入內門，偷學本門絕學罪不可恕，門規所不容。但唐三可以對天發誓，絕未將偷學到的任何一點本門絕學泄露與外界。我說這些，並不是希望得到長老們的寬容，只是想告訴長老們，唐三從未忘本。以前沒有，以後也沒有。」
唐三此時的情緒很冷靜，或許，這是他一生之中最冷靜的時候。看著山腰處唐門那大片古香古色的院落，感受著這屬於唐門的空氣，唐三的眼睛濕潤了。自從他懂事那天起，可以說，就是為了唐門而生，而此時，也該為了自己一生中的追求再為唐門而去了。
長老們都沒有說話，他們此時還沒能從佛怒唐蓮的出現中清醒過來。兩百年，整整兩百年了，佛怒唐蓮竟然在一個外門弟子手中出現，這意味著什麼？這霸絕天下，連唐門自己人也不可能抵擋的絕世暗器代表的絕對是唐門另一個巔峰的來臨。
看著長老們低頭不語，唐三粲然一笑，「唐三的一切都是唐門給的，不論是生命還是所擁有的能力，都是唐門所賦予，不論什麼時候，唐三生是唐門的人，死是唐門的鬼，我知道，長老們是不會允許我一個觸犯門規的外門弟子屍體留在唐門的，既然如此，就讓我骨化於這巴蜀自然之中吧。」
唐三那平靜甚至有些興奮的聲音終於將長老們驚醒，當長老們抬起頭看向他的時候，只見一層乳白色的氣流瞬間從他身上蔓延開來。
「玄天寶錄，你竟然連玄天寶錄中本門最高內功也學了？」唐大先生失聲說道。
轟的一聲炸鳴，當眾位長老同時後退以防不測的時候，他們看到的卻是全身赤裸的唐三。
唐三笑了，他的笑容很燦爛，「赤裸而來，赤裸而去，佛怒唐蓮算是唐三最後留給本門的禮物。現在，除了我這個人以外，我再沒有帶走唐門任何東西，秘籍都在我房間門內第一塊磚下。唐三現在就將一切都還給唐門。」
「哈哈哈哈哈哈哈……」唐三仰天狂笑，猛地向後邁開腳步，此時此刻，眾位唐門長老突然發現，竟然沒有一個人來得及阻止他，他那在白光籠罩中的身體，閃電般撲向前方的鬼見愁，高大昂揚的身軀騰空而起，朝那山間的雲霧邁去。
「等一下。」唐大先生終於反應了過來，但是，此時他再說什麼都已經晚了。
雲霧很濃，帶著陣陣濕氣，帶走了陽光，也帶走了那將一生貢獻給了唐門和暗器的唐三。
時間似乎已停滯，唐大先生雙手顫抖的捧起面前那三朵唐蓮，他的眼睛濕潤了，「唐三啊唐三，你這是何苦呢？你帶給我們的驚訝實在太多太多……」
「大哥。」二長老上前一步，「何必為這叛徒神傷？」
唐大先生的目光瞬間變冷，全身寒氣大盛，瞪視著二長老，「你說誰是叛徒？你見過一個叛徒在得到本門最高秘籍之後會不逃？你見過一個叛徒會以死明志？你見過一個懷有足以毀滅唐門任何高手的絕世暗器卻將他作為最後的禮物送給唐門？唐三不是叛徒，他是二百年來，本門最出色的天才。」
二長老一呆，「可是，他偷學了本門……」
唐大先生驟然打斷，「如果你也能做出佛怒唐蓮，你偷什麼我也可以不管。你錯了，我也錯了，就在前一刻，我們竟然眼睜睜的看著唐門再次輝煌的機會從眼前溜走。」
眾位長老圍了上來，他們的神色都很復雜，有困惑，有傷感，有嘆息，更多的還是遺憾。
「你們什麼都不用說了，傳我令諭，命本門弟子全體出動，鬼見愁下尋覓唐三，生要見人，死要見屍。同時，從這一刻開始，唐三晉升為本門內門弟子，如果他還活著，將是我這掌門之位唯一的繼承人選。」
「是，掌門。」眾長老同時躬身遵命。
如果唐三此時還在這山崖之上，還能聽到唐大先生的話，即使是死，他也一定會很欣慰，他的努力終究沒有白費。可是，這一切都來的太遲了一些。
鬼見愁，那扔下一塊石頭也要數上十九秒，似乎超越十八層地獄的存在，又怎麼可能允許一個活人被雲霧釋放而歸？唐三走了，他永遠的離開了這個世界，但他的另一次命運卻剛剛開始。
⑤ 微信公眾平台閱讀全文如何鏈接至excel表
微信公眾平台添加excel表的方法，可以給你三個建議進行參考：
1、你可以直接在微信公眾平台里邊素材庫里的圖文信息里邊，直接添加表格的。具體步驟是：添加圖文，在圖文正文需要添加表格的地方右擊，選擇表格，添加表格，就可以添加了。在表格中右擊可以設置表格的屬性等信息。
2、你可以在excel表進行截圖，截圖後，在圖文信息里邊按照順序添加這些圖片進去。點擊後，也可以放大進行查看。
3、可以把excel表格先上傳到網上，然後獲取對應網頁的鏈接。然後在圖文的原文鏈接處放上前邊的那個鏈接地址，就ok啦。
⑥ 閱讀下面的文字,完成後面題目。
【答案】【小題1】AC
【小題2】C
【小題3】①把整幅的畫拆散成個別的圖形，使一個圖形跟語言里的一個詞相當，經歷從表意畫到象形文字、筆畫化文字的過程；②只有在圖畫向語言靠攏，被語言吸收，成為語言的一種形式之後，才成為真正的文字。（4分，每點2分，如果僅列舉圖畫成為文字必須具備的特點得1分）
【小題4】①文字必須通過語言才能表達意義；一個形體必須同一定的語音有聯系，能讀出來，才成為文字。②阿拉伯數字「l，2，3……」是通過語言起作用的，（不通過語音的聯系直接表達意義的是圖畫，不是文字。）只不過這些數字在各種語言里通用，可以按照各自的語言去讀，它還是文字，因此，阿拉伯數字不能超脫語言而存在。（4分，文中觀點2分，材料分析2分）
【答案解析】【小題1】
試題分析：B項，圖畫發展成為文字，必須要具備第③段所談及的特點；D項，只有在圖畫向語言靠攏，被語言吸收，成為語言的一種形式之後，才成為真正的文字；E項，一個形體能夠不通過語音的聯系直接表達意義，那就還是圖畫，不是文字。
考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。
【小題2】
試題分析：A項，這幅畫在不同環境中的理解是不同的；B項，這是因為從最象形的字到表示抽象意思的字，都離不開字音；D項，粗通文字的人看書的時候總是要「念念有詞」。
考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。
【小題3】
試題分析：回答此題，需要結合文本中「圖畫發展成為文字，就必須具備這樣一些特點：（1）把整幅的畫拆散成個別的圖形，一個圖形跟語言里的一個詞相當。（2）這些圖形必得作線性排列，按照語言里的詞序。比如光畫一個井，再畫三個直道兒或橫道兒，再畫一個兔子，代表「阱三兔」這樣一句話。如果把三個道兒畫在井的前邊，就變成三個陷阱里都有兔子的意思了。（3）有些抽象的意思，語言里有字眼，不能直接畫出來，得用轉彎抹角的辦法來表示。比如畫一隻右手代表「有」，把它畫在井的後邊，就成為「阱有三兔」。這種文字是基本上象形的文字，但是可以念，也就是說，已經跟語言掛上鉤，成為語言的視覺形式了。」加以概括歸納分析即可。
考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
【小題4】
試題分析：這是一道探究題，此類題目的答題思路一般是觀點加分析。要結合對文章的理解，並聯系實際，做到言之成理，有理有據。注意從從主題思想、形象塑造和結構安排三個方面探究。尤其是結合文本中「一個形體必須同一定的語音有聯系，能讀出來，才成為文字。如果一個形體能夠不通過語音的聯系直接表達意義，那就還是圖畫，不是文字。代表語言，也就是能讀出來，這是文字的本質，至於寫的時候和看的時候讀出或者不讀出聲音來，那是不關乎文字的本質的。事實上，教兒童認字總是要首先教給他讀音；不通過語言而能夠學會文字的方法是沒有的。粗通文字的人看書的時候總是要「念念有詞」，哪怕聲音很小，小到你聽不見，你仍然可以看見他的嘴唇在那兒一動一動。完全不念，只用眼睛看（所謂「默讀」），是要受過相當訓練才能做到的。」加以歸納概括分析。
考點：分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。
⑦ 微信公眾平台閱讀全文如何鏈接至excel表
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1、你可以直接在微信公眾平台里邊素材庫里的圖文信息里邊，直接添加表格的。具體步驟是：添加圖文，在圖文正文需要添加表格的地方右擊，選擇表格，添加表格，就可以添加了。在表格中右擊可以設置表格的屬性等信息。
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⑧ 閱讀下面的文字,完成一至三題,建同。鄭玉超。
1.阿諛,樸素
2.不是腰纏萬貫的家產
3.真正高貴的人,是那些能夠超越自我,始終帶著情感前行的人.
4.許多偉人年輕的時候都是多種挫折的,所以說,挫折可以孕育出一種積極向上的精神.
⑨ 求《如果只是調教》全文閱讀
哦
一章
小之 捆綁篇
今天是二零零五年的最後一天，我下班回到家，意外發現可樂還沒有回來。可樂是我的室友，大名李笑樂我喜歡叫他可樂，
三年前我們在夜色俱樂部認識，一見之下覺得相見恨晚，很快就熟悉起來。我們倆雖然都只對同性感興趣，不過都是攻方而
且都偏好SM，在一起時討論最多就是S的技巧。所幸後來我們一起買了這套房子，並在裡面建了一間調教室。
可樂總能找到各色各樣的奴隸或者小寵，帶回我們的調教室里，當然也不會少了我一份。不過我雖然喜歡SM，但這三年裡
我沒有帶回任何寵物，如果我在外面認為不合適就沒帶回來，可樂在這方面想當不悅總說我不和他分享，我想我自己對這個
可能也有些潔辟，一定要找沒有被調教過的當小寵，可樂就比較隨便，他的奴隸都快換了一個連。
我坐在沙發上看報紙等可樂回來一起出去吃飯，卻看見可樂從調教室裡面出來：「申，你會來了？快過來，你看我弄了什麼
做我們的新年禮物。」說完就把我往調教室裡面推。
調教室裡面不知道什麼時候多了一個籠子，裡面有一個昏睡的赤L少年，很美，雪白的肌膚體毛很少而且已經處理過了留下
青青的根部，長長的睫毛輕顫讓人心悸，薄薄的唇勾起一道美麗的弧線，更重要的是乳投和蔭.經透露著青澀的味道--極品美
少年。
「可樂，這種極品你哪裡弄來的？」雖然我有種立即就調教他的沖動，但不明來歷的寵物我是不會碰的。
「我在地下奴隸拍賣會買來的，放心絕對安全的，不過他很厲害，在沒馴服前不要讓他出去。」可樂也是非常的興奮扔過來一
份資料，「申，你自己看看。」
姓名：邵逸之（小之）
年齡：十七
身高：一百七十五公分
體重：六十三公斤
三圍：八十 六十七 八十三
家庭：父母雙亡
特長：空手道（黑帶）、散打
經歷：父母經商，後染上賭博欠高利貸無力償還，父母自殺後，被高利貸以低債賣出
調教經歷：無
我看了下資料，問道：「可樂，竟然還是個處男？不過他還真能打呀，不好調教呀。」
可樂笑道：「去你的，女人我不知道他有沒有碰過，不過男人絕對沒碰過他。不過你也有認為不好調教的時候？哈哈」
「總算遇到一個烈性寵物了，你不覺得很有挑戰？好久沒碰到這么好玩的事情了。」這個小之我很期待呀。
「申，這份禮物怎麼樣？對了，你打算調教成什麼？奴隸還是寵物？」
「都說很好了，你還想我怎麼誇獎你？我倒想把他調教成奴隸吧，這種有錢人家的少爺被調教成奴隸才最有挑戰了，不是嗎
？我的奴隸小之。」我摸上小之絕美的面容，身份的落差在心裡上絕對難接受，可樂也是一臉贊同，躍躍欲試。
「申，我准備了好東西。看！」原來是個金屬的脖圈後面拖著二指粗的鎖鏈，光脖圈就有五公斤重，裡面只有刻著我的名字，
脖子上套上這個肯定跑不掉了。
「你這臭小子，果然想的周到，什麼時候定做的？乘他還沒醒給他帶上吧，說實話我們兩個加起來都不是他對手，哈哈。不
過可樂你不想當他的主人嘛？」把小之從籠子拉出來，幫他套上脖圈，果然有了奴隸的感覺。
「這個是我送你的禮物，我在旁邊看看就好，我喜歡和老手玩，你就喜歡這種青澀的，如果你肯讓他伺候我也行啊。」可樂頓
了頓道，「不過申，打算怎麼著手，一定有什麼計畫吧？我很期待。」可樂一副都交給我，他在旁邊旁觀的樣子。
我輕垂了他一拳：「當然有你好處了，這種雛兒還是要慢慢來，先嘗試捆綁吧。」
把小之的雙手合起來綁好，腳踝和腿根綁在一起，身上當然也用繩子裝飾好，拉下房頂上繩子穿過小之的雙手吊起來，搬過
三個凳子墊在小之的腿和屁股下面一切准備就緒。
我回過頭問道：「可樂，怎麼弄醒他？」
「噴點水在他臉上。怎麼你這樣就搞定了？太容易了吧。」
「當然不是，調教還是要在清醒的時候進行對吧？昏迷的有什麼意思。」我噴了一口水在小之臉上，果然他悠悠轉醒了。
果然醒來後一陣迷茫，認清現在自己的狀態後，小之一臉憤怒盯著我們：「你們干什麼？放開我。」
我取出一根蛇鞭，這種蛇鞭很細和藤鞭差不多，表面象蛇鱗一樣上面沾著媚葯，不過劑量很少，最適合小之這種剛被調教的
奴隸，媚葯用多了也會漸漸失效的。走到小之背後舉起鞭子就對著他光滑的背脊狠狠抽了下去，蛇鞭另外的好處就是鞭身柔
軟，抽上去很痛但不會出血只有一條深深的紅痕。
「唔……」小之咬住唇把呻吟咽在肚子里，眼睛還是惡狠狠的盯著正對著他的可樂。
「你給我聽好了，我們把你買來就是你的主人了，以後我們說的任何事情你都要毫不猶豫的照辦，聽見沒有？」我走到前面用
鞭子抬起他的臉冷聲的說道，對這種兇悍的奴隸絕對不能溫柔。
似乎看見他眼睛裡閃過一絲害怕，不過馬上被怒火取代。「呸。你們用卑鄙手段把我買來，想要我聽話，沒門！」還好我躲的
快，我可不想唾沫洗臉，我的鞭子再次出手了，沒有留手一連打了十幾鞭，有些氣喘，小之這小傢伙到是很硬氣沒有哼出來
，不過他的力氣也被鞭打耗盡喘著氣，眼睛裡的怒火一點點熄滅。嗯，差不多了，鞭子上的媚葯馬上要發作，我准備開始幫
小之身上加點好東西。
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中間省略SM380字
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小之的身體慢慢變紅，在他眼睛裡我看見了情慾，背後得鞭痕紅得更是美麗，我站在一邊欣賞他的顫抖和被口枷阻止的呻吟
聲，好動聽。
「小之奴隸，只要你發誓聽話，我就放開你！」卻被他狠狠的瞪了一眼，算了，那就這樣綁著吧，反正我不介意這樣的美景多
看會。
回頭對可樂說道：「怎麼樣？」
「申，真有你的。好餓呀，都八點了。我先去吃飯把？」可樂提議道。
我幹了這么躲力氣活倒真的也餓了，捏起小之的臉：「小之奴隸，你乖乖待這里，我們吃飯好再來看你。」說完不理會他的憤
怒，拉著可樂關上門，出了調教室。
我和可樂在外面吃完飯，可樂問道：「申，要不要幫小之帶一份回去？」我考慮了一下，既然決定要好好調教他，就暫時不要
給吃固體食物。
「不了，等會到便利店記得買點牛奶回去就好，清清腸胃。」我對可樂露出一個邪氣的笑，卻被他一拳打過來還好閃的快。
「不要對我那樣笑，每次看見你這么笑准有人倒霉，我要為你的小奴隸祈禱了。好了走吧，快去看看你的小奴隸怎麼樣了。」
「可樂你這么關心他？你不會愛上他了？要不還是讓你調教得了。」我嘲笑可樂，以前他的那些寵物每次都是被弄的很慘，也
沒見他這么心軟過。
「不要亂說話，說好送你的。我對這種新手沒經驗嘛，萬一第一次玩壞了可不好。」
「放心啦，那小傢伙練武的，體力可不是你那種調教過的奴隸可比，堅持三、四個小時應該沒問題的，要不我們賭一下我們
回去他保證還精力十足呢。」
可樂一臉怕怕的樣子，搖手道：「不了，哪次打賭我贏過。不過飯都吃好了，你不回去難道今天哪裡有樂子可找？」
「沒樂子。」我瞪了可樂一眼，「我要去邪那裡，你去不去？」
「去。不過家裡什麼道具沒有？你去買什麼？」可樂疑惑，順手卻是把飯錢結了。
「去買些初級的道具呀，你那些道具給你那些奴隸正合適，小之可受不了。順便再去定做一些，還有買些葯片什麼的。哇，
開銷好大，養個奴隸可真不容易。」我可憐兮兮看著可樂。「別用那眼神，你要是錢少我就是埃塞阿比亞的難民。」可樂一臉惡
心的表情，什麼意思嘛我也就是開了一家小公司，比起他的大律師賺的少多了。
我口中叫邪的那個人，大名冷邪（真不知道他父母怎麼幫他起了這么個名字，不過不得不承認以現在年輕人的眼光這個名字
還蠻酷的，只能說他父母有遠見了。），經營了一家情趣用品商店，我是在夜色俱樂部認識邪的，曾經我們兩個還有點誤會
，後來誤會解開我們就成為好朋友了，算上可樂人稱三劍客。邪的店很小，小到如果按照門牌號碼去找根本就找不到，不過
他不會做陌生人的生意，一般都是朋友之間介紹。我一直在疑惑，按照邪這么做生意鐵定要虧本。
在一家雜貨店的側門走進去，見一個白衣帥哥正在翻箱倒櫃，那個帥哥就是邪。我們三個人每個人都有自己的特色，邪是最
美的，我常常嘲笑邪說他去當牛郎要比開情趣商店賺錢多了，可樂是最陽光的，而我據說表面看是最溫柔的至於骨子裡人家
也不好評論，對於溫柔我就想起那首《我很醜但是我很溫柔》，不過我是三人裡面相貌最不出色，主要是另外兩個太出色了
。
「邪，好呀。」我們打招呼。
「你們來干什麼？」邪停下手裡工作，口氣不善。
我和可樂同時露出很受傷的表情，可樂一副小媳婦樣子委屈道：「小邪邪，我們來看看你。你怎麼能這樣對我們呢？」
「我說不過你這大律師，說吧什麼事情？」我估計冷邪已經雞皮疙瘩一地，算了今天來買東西先饒了他。
「給我點初級的東西，還有結實的皮銬，營養葯片。我還要訂點東西，等會告訴你要什麼。對了，你這里媚葯給我點。」一口
氣報出我要的東西。
「這么多？我沒有現貨。」邪皺眉道。
「你有什麼給我什麼，沒有的等定做的東西到了，我一起過來拿。」時間不早了該回去了。買回來東西整整一箱子，費了好多
勁才搬回去，已經十一點了。
打開調教室的門，顯然我的小奴隸要比走的時候精神差很多，頭也無力的垂下，銀絲順著口枷滴下地上有一小攤水漬，後面
的陽巨又頂進差不多有五公分，雙腿抑制不住的顫抖，乳投已經被夾的發紫，分身上已經滲出米青.液了，小球在鐵塊的作用下
紅色發亮。差不多是他的極限了，該放他下來了，不過我的目的還沒達到是不會這么容易放下來的。
「小之奴隸，我們走後過得好不好？」解下他口枷，對上小之漂亮的大眼睛，不過裡面都是怒火與仇恨。小之的嘴因為口枷的
緣故暫時麻木了，劇烈的喘息著沒有說話，不過這頭小獸應該還沒有馴服，當然了，如果這種程度的調教他就馬上屈服，也
沒有成為我奴隸的資格，一點調教的樂趣都沒有。
「快放我下來，你個混蛋。」想必他體內的慾望，快讓他瘋了吧。
「想放開？記得要叫我主人，否則……」我把抵著陽巨的凳子推進了五公分，小之不得已又要以腳尖站立。看著他露出難受的
表情，我拿起報紙准備到旁邊沙發上看起來。
「不要，放開我，好難受！殺了我吧！」他沒有動，三個小時他已經知道平衡才能使自己更好受些。
抄起蛇鞭打下去：「記住要叫主人，就算要殺你，你也要稱呼我主人。下次再不該稱呼，懲罰可沒這么輕了。」我用鞭子抬起
他的臉，「你就這么想死？你父母被殺的仇不報了？他們死的好象不怎麼甘心呀。」想死的奴隸可不好調教，還是要給他求生
的希望。坐下，可樂給我一個乾的不錯的表情，我瞪了他一眼看起報紙來了。
十五分鍾，半小時，指針快指向十二點了。我不得不佩服那小子，遇到很多新手從來沒見過能堅持這么久的，我打了個哈氣
，該休息了。
「申，我想小之不情願叫我們主人，既然這樣我想我等下去沒什麼意思了，我先去睡覺了。」可樂明白我的意思。
「我也累了，休息去吧，明天早上再來看我們的小之。」我想他是一分鍾也不能堅持了，堅持到明天早上無疑是惡夢。
「小之，好好休息，明天見。」我摸摸他的臉皮膚還真好滑滑的，在他額頭親親一吻。
放開他時，眼睛裡讀到的是不可置信、遲疑，我的晚安吻還真的起作用了，知道他在下決心我不如等他一下。「主人，放開
我。」聲若蚊蟻。
「什麼？」我假裝沒聽到，今天果然賭對了有了第一屈服以後就容易了，如果他還是不求我我只能迷暈他然後放開，只是效果
會差好多。
「主人，放開我！」這次要裝也不行了。搬開他屁股下的凳子，小之一下子癱了下來，後庭的假陽巨沒有支撐再也含不住，掉
了下來，本來還想懲罰他的，不過今天夠了饒了他。把小之放到地上，拿出今天剛買的皮拷原本綁再前面的手改為反銬在背
後，對他我不得不小心。乳投，睾丸上的重物一一除去，幫著腿的繩子也松開，再次把他的腳踝綁在一起，最後一下子抽掉
分身上的繩子，一股白濁噴了一地，媚葯的效果果然不一般。
我拿出一個白色的消炎葯塗在小之傷上，剛上了一條鞭痕對小之命令道：「主人幫你上葯。起來，跪下！」小之看了我一眼，
仍然俯趴著不動。
「既然這樣……」我把邪給我的葯拿出來，其實我本來就是想用這種傷葯的，專門對付不乖的奴隸，對淤傷，破皮都很有用只
不過上葯後很痛，還有好處就是不容易留疤。「可樂，過來按著他。亂動我不好上葯。」每條傷痕我都仔細摸上葯膏，乳投和
分身也是，這么久都有深深的勒痕，疼痛讓原本平靜的小之開始顫抖，忤逆我的下場他應該明白了。
把他抱回籠子里，午夜的鍾聲敲了十二下，我想今後對我對小之都是不同的開始。
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⑩ 縫紉鳥全文 急
縫 紉 鳥
我在坦尚尼亞阿非力加那飯店看到了一種特殊的鳥，這就是縫紉鳥。
這種鳥的巢穴，不是用泥糊成的，而是由它們自己用一根根韌性很強的嫩草，巧妙得無法想像，難以理解（ ）地編織而成的。我曾細心地觀察過它們的勞作：它們從印度洋沿岸的草叢中銜來一根根兩三尺長的嫩草，用自己的尖嘴，先是把草打成幾道圓圈，而後用人類織布的原理，有經有緯地開始把長長的嫩草左右穿梭。看上去，它們那尖嘴的靈巧程度一點也不比人類的雙手差。但那勞作是相當堅巨的。它們雙腳的爪子，首先要緊緊抓住樹枝以保護自己，維一能勞動的就是它們那隻尖嘴。一隻鳥要花兩三天時間不停歇地勞動，才能給自己編織成一個容納它自己和情侶相依而居的窩。
有一天拂曉時分，潮漲，雨注，風狂。我看到縫紉鳥辛勤編織成的幾十個草窩，像熟了的椰子一樣，被狂風猛雨打下樹來，落在附近花叢之中。我拾起觀看，草窩簡直就是個精緻的藝術品，只有一點：縫紉鳥的智力還沒有發達到把這樣精緻的傑作，牢固地編結在樹枝上。
第二天早晨，陽光燦爛。那群縫紉鳥又唧唧喳喳一片喧鬧，有的開始編織新的草窩，有的在修補被風雨損壞的巢穴，飛來飛去，忙碌勤勞而又歡快……
我對它們的忙碌，表示同情；對它們的勤勞，表示欽佩；但對它們的歡樂，卻表示憐憫，深深的憐憫！為什麼是憐憫？請設想一下吧，如果它們能解決如何將草窩更牢固地編結在樹枝上這一課題，忙碌有何用？其結果是再一次地盡棄前功！勤勞有何用？其結果是一場風雨過後還得「重建家園」！
我想回國以後，去向有關學者請教一番：我們中國有沒有縫紉鳥？在哪裡？……
1.寫出意思是「無法想像，難以理解」的詞語。
2.請設想一下吧，如果它們能解決如何將草窩更牢固地編結在樹枝上這一課題，忙碌有何用？
這句話是病句，請改正。
3.作者在非洲見到的縫紉鳥有什麼特點？請簡要概括。
4.文中最後一句話有什麼深意？
1.出人意料
2.請設想一下吧，如果它們能解決將草窩牢固地編結在樹枝上這一問題，那麼它們還像這樣忙碌有何用？
3.勤勞，靈巧，有毅力，但缺乏創新，不知變通
4.反問讀者在我們的身邊有沒有像縫紉鳥一樣的人，只知道埋頭苦幹，卻不知道從根本上來解決問題，意味深長，引人深思。