1. 李泉和夏玲的小說叫什麼
書名叫做 囂張的富二代 別名：極品男身 、 富二代的浪盪人生.
李泉 玲姐 熊姐
2. 李泉的學術論文
1．《敦煌變文中的助詞系統》，《語言研究》1992年第1期。
2．《「要是S就V了」句式語義語用分析》，《中國人民大學學報》1993年第4期。
3．《現代漢語「形+賓」現象考察》，《中國人民大學學報》1994年第4期。
4．《現代漢語「形+動態動詞」考察》，《語言教學與研究》1997年第1期。
5．《《漢語常用詞彙與日語相應漢字詞彙對比》，《第三屆國際漢語教學討論會論文選》，北京語言學院出版1991。
6．《日漢語氣助詞系統對比》，《漢語言文化研究》，廣西師范大學出版社，1996。
7．《副詞和副詞的再分類》，胡明揚主編《詞類問題考察》，北京語言學院出版社，1996。
8、《「全速、大力」一類詞的語義語法特徵及詞類歸屬》，《第六屆國際漢語教學討論會論文選》，北京大學出版社，2000。
9．《同義單雙音節形容詞對比研究》，《世界漢語教學》2001年第4期。
10．《從分布上看副詞的再分類》，《語言研究》2002年第2期。
11．《對外漢語教學釋詞的幾個問題》，《漢語學習》1991年第3期。
12．《試談中高級階段對外漢語教學的性質和任務》，《中高級對外漢語教學論文選》，北京語言學院出版社，1991。
13．《廣播新聞聽力課教學論略》（執筆），《漢語學習》1994年第3期。
14．《論語感的性質、特徵及類型》，《中國人民大學學報》1995年第4期。
15．《〈新編漢語教程〉的設計、實施及特點》（執筆），《語言教學與研究》1996年第2期。
16．《對外漢語課堂教學的理論思考》，《中國人民大學學報》1996年第5期。
17．《論功能及相關問題》，《第五屆國際漢語教學討論會論文選》，北京大學出版社，1997。
18．《〈漢語文化雙向教程〉的設計與實施》（執筆），《中國對外漢語教學學會第六次學術討論會論文選》，華語教學出版社，1999。
19．《〈駱駝祥子〉中所見的語言文化現象》，《中國語言學報》第九期，商務印書館，1999。
20．《加強基於對外漢語教學的語體研究的必要性》，《國際漢語教學學術研討會論文集》，《語言研究》2001年增刊。
21．《試論對外漢語教學的教學原則》，《中國對外漢語教學學會北京分會第二屆學術討論會論文集》，北京語言文化大學出版社。
22．《有關語言教育研究的幾個問題——兼談對外漢語教學的學科歸屬》，《漢語學報》2001年第3期。
23．《對外漢語教學的學科理論基礎》，《海外華文教育》2002年第1期。
24．《對外漢語教學的學科理論體系》，《海外華文教育》2002年第2期。
25．《對外漢語教學的學科基本理論》（上），《海外華文教育》2002年第3期。
26．《對外漢語教學的學科基本理論》（下），《海外華文教育》2002年第4期。
27．《近20年對外漢語教材編寫和研究的基本情況述評》，《語言文字應用》2002年第3期。
28．《論對外漢語教材的趣味性》，《中國對外漢語教學學會第七次學術討論會論文選》，人民教育出版社，2002。
29．《語法在對外漢語教學中的地位和作用及相關問題》，《對外漢語教學語法探索——首屆國際對外漢語教學語法研討會論文集》，中國社會科學出版社，2003。
30．《基於語體的對外漢語教學語法體系構建》，《漢語學習》2003年第3期。
31．《論第二語言教材評估》，中國人民大學對外語言文化學院編《漢語研究與應用》第一輯，中國社會科學出版社，2003。
32．《對外漢語教學理論和實踐的若干問題》，趙金銘主編《對外漢語研究的跨學科探索——漢語學習與認知國際學術研討會論文集》，北京語言大學出版社，2003。
33．《面向對外漢語教學的語體研究的范圍和內容》，《漢語學習》2004年第1期。
34．《第二語言教材的屬性、功能和基本分類》，中國人民大學對外語言文化學院編《漢語研究與應用》第二輯，中國社會科學出版社，2004。
35．《論對外漢語教材的針對性》，《世界漢語教學》2004年第2期。
36．《第二語言教材編寫的基本程序》，《海外華文教育》2004年第2期。
37．《第二語言教材編寫的通用原則》，中國應用語言學會編《第三屆全國語言文字應用學術研討會論文集》，香港科技聯合出版社，2004。
38．《音形容詞祈使句及相關的語法化問題》，中國人民大學對外語言文化學院編《漢語研究與應用》第三輯，中國社會科學出版社，2005。
39．《漢語重疊的連續統現象——兼談單音形容詞重疊的性質》，北京大學對外漢語教育學院《漢語教學學刊》第1輯，北京大學出版社，2005。
40．《試論現代漢語完句范疇》，《語言文字應用》2006年第1期。
41．《對外漢語教學語法研究述評》，《世界漢語教學》2006年第2期。
42．《漢字研究與漢字教學研究綜觀》，中國人民大學對外語言文化學院編《漢語研究與應用》
第四輯，中國社會科學出版社，2006。
43．《單音形容詞重疊的形式和語法意義》，《對外漢語研究》第二期，商務印書館，2006。
44．《對外漢語教學學科理論研究綜述》，《對外漢語教學學科理論研究》，商務印書館，2006。
45．《對外漢語教學理論研究綜述》，《對外漢語教學理論研究》，商務印書館，2006。
46．《對外漢語教材研究綜述》，《對外漢語教材研究》，商務印書館，2006。
47．《對外漢語課程、大綱與教學模式研究綜述》，《對外漢語課程、大綱與教學模式研究》，商務印書館，2006。
48．《論對外漢語教材的實用性》，《語言教學與研究》2007年第3期。
49．《單音形容詞構成的主觀評價句》，中國人民大學對外語言文化學院編《漢語研究與應用》第五輯，中國社會科學出版社，2007。
50．《漢語國際化進程中學科建設問題思考》，《世界漢語教學》2007年第3期。
51、《對外漢語語法教學研究綜觀》，《語言文字應用》2007年第4期。
52、《文化教學的剛性原則和柔性策略》，《海外華文教育》2007年第4期。
53、《對外漢語教材中文化偏誤分析》，袁博平主編《》，CypressBookCo.UKLtd.2007。
54.《論對外漢語教材的科學性》，《語言文字應用》2008年第4期。
55．《對外漢語教學語法體系研究縱覽》，《海外華文教育》2008年第4期。又收《漢語研究與應用》第六輯，北京：中國社會科學出版社，2008。
56.《漢語國際推廣》（合作），《中國語言生活狀況報告（2007）》（上編），商務印書館，2008。
57.《普通話在國際漢語教學中的核心地位》漢語學習2009/02 中國期刊全文資料庫
58.《關於建立國際漢語教育學科的構想》世界漢語教學2009/03
59.《漢語國際教育碩士培養目標與教學理念探討》語言文字應用2009/03
60.《教學模式與分技能設課教學模式思考》，《多維視野下的對外漢語教學研究——第七屆國際漢語教學學術研討會論文集》，桂林：廣西師范大學出版社，2009。
書評
1、《現代漢語研究的成功途徑—讀〈北京話初探〉》（合作），《語言教學與研究》1992年第3期。
2．《分析縝密總攬全局—讀趙金銘〈漢語研究與對外漢語教學〉》，《世界漢語教學》1998年第4期。
譯文
1．《使成復合動詞的形成過程》，[日]志村良治著，中國人民大學中文系《語言論集》第三集，文化藝術出版社，1989。
2．《『這』和『那』——中古新的指代詞體系》，[日]志村良治著，《漢語言文化研究》，廣西師范大學出版社1996。
文章
1、《漢語中的「V是不（沒）V」格式》，《學漢語》1991年第11期。
2．《「盡管」和「不管」的用法》，《學漢語》1992年第2期。
3．《「動詞+好+了」和「動詞片語+好了」》，《學漢語》1992年第3期。
4．《「也好」的幾種用法》，《學漢語》1992年第5期。
5．《比較「據說、聽說、說是」的用法》，《學漢語》1992年第10期。
6．《「再說」的幾種用法》，《學漢語》1993年第8期。
7．《「有什麼好+V+的」格式》，《學漢語》1993年第10期。
8．《漢語交際功能項目230項》，《學漢語》1996年第1——12期連載。
9．《口語中的「真有你的」》，《學漢語》1998年第3期。
10．《讀萬卷書行萬里路》教案設計，《對外漢語教學課堂教案設計》，華語教學出版社，2003。
11．《關於構建國際漢語教育學科的構想》，《世界漢語教學》2009年第3期
