A. 喜劫良緣十里菱歌小說全文閱讀
世人都說神仙好,我說凡間也很好。
這凡間的第一大好,便是暖乎乎軟綿綿香噴噴的大床。又是一覺好夢醒來時,我心滿意足地打了個哈欠。下到凡間十年,來到風火山莊五年,自從在擂台戰上贏得了這座忘憂園後,我便夜夜好夢,逍遙快活似神仙。
雖說我本來就是神仙。
陽光透過薄透的窗紗照上我的枕畔,我瞄一眼擱在其上的時盞花,不盈不缺正好開了五葉花瓣,一瓣一色散著五彩芳華。這株時盞花是九天的太子殿下從瀛洲帶回來給我的手信,說是有花靈,一生只認定一個神仙當主人,當仙主入眠時它會盡數凋謝,只剩一枝花桿兒,而後一天綻出一片新的花瓣,這樣,神仙醒來時只要數數有多少片花瓣便知道自己睡了多少天。
時盞花是個好東西,尤其對於我這種一睡就不知今夕何夕的懶神仙來說,更是個不可多得的妙物。此時只要朝它瞄上一眼,我便知道我足足睡了五日,該是時候活動一下了。
照以往的經歷來看,若我再不起床,我那幫師兄弟很快就會破門而入,一人抓手一人抓腳地將我抬去給凡人大夫急救。凡人大夫哪診得出來我這是什麼病,往往都是一邊把脈一邊「嗯啊,這個……大抵是身子骨虛……」幾句,然後胡亂地給我抓幾把貴死人不償命的葯,以忽悠我那幫同門愛泛濫的師兄弟。
一想到那葯的滋味,我恨不得馬上放棄治療。
我一邊唏噓一邊掀開被子,才一有動作,便看到一雙大眼正在床邊眨巴眨巴,好不可憐地望著我。
這是一雙女子的眼睛,如寒煙秋水,煞是楚楚動人。眼前的女子面容姣好,臉頰紅潤,唇色卻出人意料地蒼白,一頭長發織成麻花辮斜斜地垂在胸前,頗有幾分凡間十六七歲少女的俏麗模樣。她一襲杏紅布裙,肩上掛著一個亞麻色的包袱,看起來風塵僕僕。
我掀被子的動作一僵,下一刻,便立刻扯過被單蒙住頭,倒回去繼續裝睡,心裡暗自尋思著要掐個什麼訣才能不動聲息地將她送回千梧鄉,又或者掐個什麼訣才能讓我自己不露痕跡地乾坤大挪移。訣念到一半耳邊就傳來她傷心的低泣,我狠不下心,只得嘆一口氣,作罷。
「你有什麼話直說便是,怎的在我床前就哭了起來?」我看著眼前這哭得梨花帶雨的人兒,覺得她真是太不吉利了,若讓我那幫師兄弟看到這番情景,還不被嚇破膽,以為我睡著睡著就一睡不醒了?
「鯉吹……鯉吹只是不敢相信自己真的找到了神上你,一時喜極而泣。」鯉吹抹淚道,「神上,你可知道,鯉吹找了你整整十年。」
有些話我知道自己不該說,說出來就會顯得很冷血很沒良心,然而,我卻控制不住自己的嘴:「你這十年,指的是凡間的十年,還是天上的十年?若是凡間的十年,放到天上也不過是十天罷了。」
此話一出,鯉吹果然忘了掉淚,怔怔地看著我,半晌後,一張俏臉倏地漲紅:「自然是凡間的十年!」末了急忙補一句,「你只是消失了凡間的十年,千梧鄉和九天就已經亂作一團,要是消失了天上的十年,後果鯉吹簡直不敢想像!」
鯉吹這番話說得我有些汗顏,順了順胸前睡亂的發絲,我乾笑兩聲:「啊,原來都過了十年了,難道這就是那啥『光陰似箭,歲月是把殺豬刀』?哈哈——十年不見,你也長得這么大了,這把刀還真是鋒利啊,哈哈——」
鯉吹奇怪地低頭瞅瞅自己,又瞅了瞅我,喃喃道:「放到天上也不過是十天,應該沒什麼變化才對啊……」她像是突然想到了什麼,又眼眶泛紅道,「神上你離家出走也就算了,為什麼還要斂去一身仙氣,讓懷青帝君和六位帝妃娘娘尋不著你,讓蓮華神君尋不著你,讓鯉吹也尋不著你……」
鯉吹列出的一大串名單里,沒有我想聽到的那個,心底忽然有些發緊。面對鯉吹含幽帶怨的控訴,我只好一個勁兒地乾笑。
「你不用強顏歡笑的,你不知道,我們看著你笑更心疼……」鯉吹吸吸鼻子,眼角滾出淚珠,「就算風破神君傷了你的心,你也不用這般……」
B. 桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒,閱讀答案
.「野花遍地是」表明(花數量多);「雜樣兒」表明花品種多
實寫的是:(其餘的),聯想的是(樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒!)。
這段文字作者採用了(從高到低)的描寫順序
C. 對「閉了眼,書上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒」一句,你是怎樣理解的這句話在文中有什麼作用
1.第一部分(第1段),總寫作者「盼春」之情。
2.第二部分(第2-7段),具體描繪春天的景物。作者從「草、花、風、雨、人」五個側面寫春的景象,春天的氣息。五個段落五幅畫,合起來組成一幅立體的春天全景圖。這幅圖不僅有豐富的色彩,有形狀,有聲音,有景物,有人物活動,還有層次分明的意境,表現出生生不息的生命活力。
①(第2段)通過春天的山、水、太陽,總寫春回大地、萬物復甦的情態。(此段可獨立作為一個部分:「尋春」)
②(第3段)具體描寫春天的草。
③(第4段)具體描寫春天的花。
④(第5段)具體描寫春天的風。
⑤(第6段)具體描寫春天的雨。
⑥(第7段)具體描寫春天的人。(此段可獨立作為一個部分:「迎春」)
第三部分(第8-10段),可以歸納為「頌春」(或「贊春」)。
①(第8段)贊頌春天的「新」。
②(第9段)贊頌春天的「美」。
③(第10段)贊頌春天的「健」。
《春》的內容:
⑴盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。
兩個「盼望著」是反復修辭手法,這種手法的作用,是強調作者盼春心情迫切。「腳步」是擬人。「來了、近了」寫出了人們盼春的急切之情,透露著喜悅之情。短短四個句子,寫出了作者對春天的盼望和贊美之情。句子簡短,語意親切,給全文定下了輕快、活潑的基調,抒寫了作者盼春熱切、喜悅的心情。這種情感,始終籠罩著全篇,而且越來越濃烈。
⑵一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。
這是「尋春」。用「一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼」來形容,使春有了人的情態。「睡醒、張開了眼、」都是擬人,形象地描寫一切都將重新開始。這樣用人們睡覺醒來、困頓全消、精力恢復的具體神態,准確、傳神、又富有情趣的表現出萬物受春的溫暖、滋潤而生機勃發的特點。後面三句是排比,簡潔而周詳地寫出春回大地,春滿人間。「朗潤、漲、紅」是摹狀,分別描繪山、水、太陽醒來的情態,非常傳神,寫出了春天的變化以及作者的感受,充滿了愉悅之情。「臉紅」也是擬人,突出春暖。這一段,作者總寫春日融融的景象。而這種溫馨、暖和的情感,洋溢著全文。這就為下文具體的春景描繪提供了自然的背景。
下面開始「繪春」,作者分別摹寫了春天的草、花、風、雨,從多側面描寫春天景色。
⑶小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。
這是春草圖。先正面寫:「偷偷地、鑽」都是擬人,寫出小草旺盛的生命力,春天小草生長是悄悄的;它們從小草出土的情狀,表現毫不張揚卻旺盛的生命力。「嫩嫩的、綠綠的」寫出春草的質地和色彩,突出了春草新鮮的特點。「滿是的」用口語顯示春草的生機勃勃的特點。第三、四句寫春草給人的歡樂與感受,這屬於側面描寫,草的新、嫩,令人喜愛不已。「坐、躺、打、踢、賽、捉」一系列動詞,寫出春天帶給孩子的歡樂和欣喜,讓人實實在在地感受到「嫩嫩的、軟綿綿的」。「打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑」是排比。「風輕悄悄的,草軟綿綿的」的對仗。「輕悄悄、軟綿綿」寫出人們感受到春天的溫柔。這一段是靜中有動。
⑷桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成萬的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的
D. 文言文種梨閱讀答案
1、對下列句子中加點的詞的解釋,正確的一項是( )
A、枝葉扶疏而花,倏而實 實:結果實
B、鄉人亦雜眾中,引領注目 領:衣領
C、道士不知所在,一市粲然 粲然:驚異的樣子
D、鄉人憒憒,憨狀可掬 憒憒:憤恨的樣子
2、下列各組句子中加點詞的意義和用法完全相同的一組是( )
A、一車數百顆,老衲止丐其一
宦士三百人於吳,其身親為夫差前馬
B、於是掬梨大啖,且盡
臣死且不避,卮酒安足辭
C、帶葉荷肩頭,從容徐步而去
吾嘗終日而思矣
D、蠢爾鄉人,又何足怪
至於誓天斷發,泣下沾襟,何其衰也
3、故事很講究前後照應,下列各組句子不含前後照應的一組是( )
A、出家人不解吝惜,我有佳梨,請出供客 及至淫博迷心,則傾囊不吝,刀鋸臨頸,則贖命不遑
B、吾特需此核作種 俄成樹,枝葉扶疏而花,倏而實,碩大芳馥,累累滿樹
C、已,乃以 伐樹,丁丁良久,乃斷 斷靶棄垣下,始知所伐梨木,即是物也
D、觀者勸置劣者一枚令去,鄉人執不肯 或勸濟一危難,飯一煢獨,則又忿然計曰:「此十人、五人之食也。」
4、把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)有道士,破巾絮衣,丐於車前。
譯文:
(2)坎地深數寸,納之而覆以土,向市人索湯沃灌。
譯文:
(3)其見笑於市人,有以哉。
譯文:
5、故事塑造了一個怎樣的鄉人形象?作者塑造這一形象的用意何在?
答案:
1、A
2、C
3、A
4、(1)有一個戴著破頭巾,穿著舊道袍的道士,在車前乞討。
(2)挖了個數寸深的坑,先把梨核放進去,然後又用土蓋上,並向街上觀眾要來熱水澆灌。
(3)他被街上的人們嘲笑,這是有原因的。
5、塑造了一個毫無同情之心、救助之意而受到懲治的鄉人形象。其用意是諷刺一種當時社會存在的吝嗇而喪失良知的鄙俗陋習、敗行惡德。
E. 寫幸福的散文詩並閱讀全文
、《春思》【唐】李白
燕草如碧絲,秦桑低綠枝。當君懷歸日,
是妾斷腸時。春風不相識,何事入羅幃?
2、《春望》【唐】杜甫
國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
3、《春宿左省》【唐】杜甫
花隱掖垣暮,啾啾棲鳥過。星臨萬戶動,月傍九霄多。
不寢聽金鑰,因風想玉珂。明朝有封事,數問夜如何?
4、《春夜喜雨》【唐】杜甫
好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。
夜徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。
5、《相思》【唐】王維
紅豆生南國,春來發幾枝。願君多采擷,此物最相思。
6、《春曉》【唐】孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
7、《春思》【唐】皇甫冉
鶯啼燕語報新年,馬邑龍堆路幾千。家住層城臨漢苑,心隨明月到胡天。
機中錦字論長恨,樓上花枝笑獨眠。為問元戎竇車騎,何時返旆勒燕然。
8、《賦得古原草送別》【唐】白居易
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。
遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,凄凄滿別情。
9、《春詞》【唐】劉禹錫
新妝宜面下朱樓,深鎖春光一院愁。行到中庭數花朵,蜻蜓飛上玉搔頭。
10、《詠柳》【唐】賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
11、《惠崇春江晚景》【宋】蘇軾
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。
12、《泊船瓜洲》【宋】王安石
京口瓜洲一水間,鍾山只隔數重山。春風又到江南岸,明月何時照我還?
13、《早春呈水部張十八員外》【唐】韓愈
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
14、《玉樓春》【宋】宋祁
東城漸覺風光好,縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。
浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。
15、《江南春絕句 》【唐】杜牧
千里鶯啼綠映江,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中。
16、《早春南征寄洛中諸友》【宋】歐陽修
楚色窮千里,行人何苦賒。芳林逢旅雁,候館噪山鴉。
春入河邊草,花開水上槎。東風一樽酒,新歲獨思家。
17、《玉樓春》【宋】辛棄疾
風前欲勸春光住,春在城南芳草路。未隨流落水邊花,且作飄零泥上絮。
鏡中已覺星星誤,人不負春春自負。夢回人遠許多愁,只在梨花風雨處。
18、《春日》【宋】朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
19、《錢塘湖春行》【唐】白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
20、《絕句》【宋】僧志南
古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。
21、《游園不值》【宋】葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來
F. 散文梨園不老情閱讀全文說說梨園是什麼意思
答:不論是那篇文章中用到的梨園這個詞,其意思都是——原是古代對戲曲班子的別稱。我國人民在習慣上稱戲班、劇團為"梨園",稱戲曲演員為"梨園子弟",把幾代人從事戲曲藝術的家庭稱為"梨園世家",戲劇界稱為"梨園界"等等。
G. 孔融讓梨 原文
孔融讓梨的故事最早應見《世說新語箋疏》:
續漢書曰:「孔融,字文舉,魯國人,孔子二十世孫也。高祖父尚,鉅鹿太守。父宙,泰山都尉。」融別傳曰:融四歲,與兄食梨,輒引小者。人問其故。答曰:「小兒,法當取小者。」
白話文故事:
孔融小時候聰明好學,才思敏捷,巧言妙答,大家都誇他是神童。4歲時,他就能背誦許多詩詞,並且還懂得禮節,父母親非常喜愛他。
一天,父親的朋友帶了一盤梨子,給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨,孔融挑了個最小的梨子,其 余按照長幼順序分給兄弟。孔融說:「我年紀小,應該吃小的梨,大梨該給哥哥們。」父親聽後十分驚喜,又問:「那弟弟也比你小啊?」 孔融說:「因為弟弟比我小,所以我也應該讓著他。」孔融讓梨的故事,很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好榜樣。
孔融讓梨故事的教育意義:
這個故事告訴人們,凡事應該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時就應該知道的道德常識。古人對道德常識非常重視。道德常識是啟蒙教育的基本內容,融於日常生活、學習的方方面面。
參考資料:http://ke..com/link?url=gvQMPN7EWP8wPkkRwsbMgOlHx--rwm17p4MQiWka8vM9XjBxj8K1oGd_
H. 她的小梨渦小說全文免費閱讀
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