① 鄉村活寡小說全文閱讀
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② 煙雨紅塵鄉村性小說免費看
紅塵緣，紅塵怨,痛了惆悵的心。流年於指尖散落。
今生緣，今生怨,濕了等待的眸。淺唱低吟成悲曲。
一場離別的痛，能蔓延多久？一份思念的重，又能承載幾個秋？——題記
一紙誓言，穿梭於流年之間，朦朧了多少等待的雙眼，消瘦了多少思念的紅顏。只因那個千年都解釋不了的情字，苦了多少痴情的心。縱使容顏空對淚，縱使流年不經盼，青絲熬白發，美人遲暮間，依舊，不曾改變。風吹流雲散，而三生石上的諾言，又被歲月滄桑了多少遍。我握著那一紙的誓言，蹉跎於紅塵流年之間。只為初見你時的淺淺的笑臉，前世的相許，今世只是遇見，而那天長地久的緣分，又該許到哪一天？
如果，等待會有結果，賭我的一生，算不算短？不怕路長，不怕情苦，只怕已成事實的結局。可惜，長長思念無處寄，山水迢迢夢相依。短短的轉瞬，也只剩嘆息。這一聲嘆息啊，承載了塵世千年的離別與錯過。這一聲嘆息亦承載了多少紅塵結局。
流年滄桑，不解風情，落花流水，思量成空。疼痛濕了思念的外衣，結局浸透了我的心涼。一紙誓言換一支穿心的劍。千年的緣也敵不過情短的劍，在浪漫的風花雪月，也飄不過天涯海角，在纏綿的誓言，也走不到地老天荒。
驚鴻一瞥的紅顏,剎那讓人醉意心頭。從此，千帆望盡的三尺惆悵，我一飲而盡。愛已無言，痛也無聲。秋風陣陣，南雁聲聲還有我的一片情，飛吧，能飛多遠就飛多遠，不要停留，不要落淚，你若落淚，秋的楓葉，瞬間染紅。月入窗，落入眼，獨自嘆。寂寞誰懂，苦楚誰共。這漫長的以後，思念陪著月該圓多少次，心痛伴著月該缺多少回，才能走完我今生的輪回。
看此刻，葉紛飛，彈指飄落的瞬間，似誰的思念無處安放，恰如流年薄倖了紅塵，絲絲隱痛，隨葉輕舞，不願離去卻又是力不從心。葉落，也是一個輪回吧。從春天的撕裂和伸展的疼痛，到秋天的葉的剝離和落地的墜痛。沒有結局的情感是否也隱匿如此？紅塵萬丈，卻望眼欲穿。我只有在流年裡等待輪回。等到可以許天長地久的那一天。
前塵往事若灰飛煙滅，嘆回首今世情何以堪。琵琶聲聲，彈盡塵世為何長別離，彈盡心中情深緣淺的孤寂。紅塵緣，紅塵怨。痛了惆悵的心，執筆，流年於指尖散落。今生緣，今生怨。濕了等待的眸，畫心，淺唱低吟成悲曲。
一場愛太痛，也許只是一場沒有遺忘的夢，讓我不舍的清醒，不知你的情，能否埋葬我對你的愛，渙散的眼光，聚起的永遠是你的夢璃，默默的天空在哭泣，是哭泣你的夢，還是哭泣這只是一個默默等待的游戲，也許我註定只是擦過你身邊的雨滴，看似擦肩而過，卻永遠不能停留在你的腦海里，現實的你我，也許只是一段沒有測量的距離，我灑著淚大踏步的去追你，為什麼你的身影卻總是那麼的不清晰，愛，不知從何說起，也無法讓你的淚為我流一滴，我只想為我的愛堅守陣地。
有時發現自已如一顆蒲公英，沒有歸宿，總是隨風搖擺，風一吹，就不知自己將飄落何方，每一次停留，只是記憶的一份美好，總是付出自己的全部想要紮根於此，卻不知那篇倪留之地早已開花結果，已沒有了自己的一席之地，也許終生的目標只是在尋找一個歸宿，但卻每次都被滿懷的期待扎的遍體鱗傷，也許只是已習慣了那股悲傷，在有風的日子裡，讓我隨風飄揚。
③ 鄉村小說主人公李二霸
鄉村教師？我愛讀電子書免費下載
④ 求幾本好看的完本鄉村小說。謝謝了。
《炸年糕》作者：多木木多
《北宋生活顧問》作者：阿昧
《穿越市井田園》作者：桃花露
⑤ 關於鄉村小說，哪些鄉村小說推薦有肉，鄉村小說，完結
《隨身空間：重返知青點》作者：戀清波簡介： 前世她自視過高，無情無義，專拋夫棄子，離開屬農村返回城市，迎接她的並不是想像中的幸福生活，在丈夫的鐵拳下她一命嗚呼，臨終前悔意湧上心頭。 重新來過，因禍得福她得到一個隨身空間，她決定好好跟那個愛她寵她的男人過一生，帶著全家走上致富路。
⑥ 求經典鄉村小說，越多越好。。。
1．誅仙 作者：蕭鼎
內容就不在介紹了，在兩全原創區混的人不知道這部書的應該不多。作者對男主角的愛情描寫十分到位。現在劇情發展的是撲朔迷離。碧瑤已經死了好一陣子還沒活過來，而且又出現了新的敵人。作者把坑越挖越深了。小凡的愛情究竟如何取捨？個人還是比較傾向於碧瑤
2.鬼吹燈 作者：本物天下霸唱
盜墓者的經歷。作者天下霸唱,原名張牧野，就是這樣一個系列形式的文字冒險故事，三位當代「摸金校尉」（盜墓賊），利用風水秘術，解讀天下大山大川的脈搏，尋找那些失落在大地上的一處處龍樓寶殿，沙漠、雪山、森林、峽谷、急流、草原、鮮為人知的神秘動植物，危機四伏的陷阱，步步驚心，環環緊扣，超越極限與想像力的挑戰，在離奇詭異的地下世界中，揭開一層層遠古的神秘面紗，故事由一本主人公家中傳下來的秘書殘卷為引，縱橫天下千里尋龍，歷盡艱難險阻，畢竟那些龍形虎藏、揭天拔地、倒海翻江的舉動，都迥異庸俗，昆侖山大冰川下的九層妖樓，中蒙邊境野人溝中的關東軍秘密要塞，消失在塔克拉瑪干黑沙漠中的精絕古城，神山無底洞中的屍香魔芋花，雲南叢林中的蟲谷妖棺，西藏喀喇昆侖山中的古格王朝無頭洞，陝西的龍嶺迷窟……目前正在連載中的是最終卷，無頭洞遺跡，冰封的邪神迷宮之卷
3.仙劍神曲 作者：牛語者
講述一個名叫丁原的少年，最開始他是一個街邊的乞丐，遇到了一個改變他命運的事情，隨後拜入了翠霞門學習法術。隨著他的成長，法術不斷的提高。他結識了各種各樣的人，遇到千奇百怪的事情。也遇到了愛他並被他所愛的兩個女人。隨著劇情的進展，他的身世也逐漸解開。這部書非常的優秀，修真體系完整，作者的語言功底很深，對於人物刻畫很到位，幾句話就能表現出一個人物獨一無二的性格。第四冊海闊悲歌描寫淡真犧牲自己從正道七大劍派手中救出阿牛這一段，淡真對徒弟那種深刻的感情和他對於自己的正道的堅持無悔是我看這本書中最感動人的地方。這種師徒之情是其他小說所沒有的。在某些地方這部書超過了縹緲和誅仙。
4.縹緲之旅 作者：蕭潛
一部大有名氣的書，不誇張的說，它開創了一個修真類小說的時代。本書建立了修真類小說的基本體系，這是這部書的最成功之處。
縹緲就想一部修真版的暗黑破壞神。主角遇到一個強大的敵人，打不過逃跑，遇到了種種奇遇和弄到了威力強大的法寶。打敗了敵人。繼續遇到更強大的敵人，繼續這個循環。。。飄渺寫到了現在小強已經成為最牛的人了，所向無敵，本書據說即將完結。
5.白狐天下 作者:洛水
現代的修真故事，主角身體里附了一個千年白狐，講述他和白狐之間不斷成長，從開始的敵對到後來的依靠。主角在不斷進步的情況也揭開了百戶的身世之謎。
6.現代神醫奇俠傳 作者：風之天下
一個普通少年，得到古時武林秘籍，自學成材，並主要將之用於醫學，創下一番大事業的故事。寫了有好幾年了，主角跑到美國發展以後，逐漸有意思起來。
7.靈動 作者：火槍手
主角是一個可以和靈魂溝通的人。因為他的這個特點有很多死去人的靈魂圍繞到他身邊。有成功的商人、物理學家、建築設計師、政客、老中醫。這些靈魂用他們的生前的知識幫助主角。這部小說對靈魂和法術的解釋特別有新意。
8.塵劫錄 作者：赤軍
一個中國神話故事，很有中國的味道。作者設定了一個很龐大的世界觀。第一部已經完結，第二部正在連載中，不過很慢。不知道這個赤軍是不是新戰盟的那個赤軍。從文風上來看很有可能是。如果是同一個人就太實在是太生猛了
9.幻夢唯心三部曲 作者：天音絲縷
三步作品都是講述一個主題，就是超越輪回，扭轉天道。但是在追求天道的過程中總是受到美女門愛情的干擾。究竟是繼續追求天道，還是墮入紅塵？這部書最大的特點就是美女如雲。
作者對武道的描寫又有一些新意。喜歡的朋友可以到雜燴飯來看看這部小說
10.躲艷記 作者：我是色土匪
主角是一個平凡的高中生，遇到了種種奇遇，邂逅了各種美女，但是他總避開這些艷遇。主角真是非常專一的。
11.蝶變 作者：黯然銷魂
主角是一個美國培養的中國間諜，當他知道了自己的身世後，在種種阻撓之下毅然返回了中國。在中國重新開始了他的間諜生涯。小說現在進入了修真階段。出現了各種高人。作者對主角愛國心和回國後看到的種種弊端心理上的抵觸情緒刻畫得非常棒。
12.斷情逐妖記 作者：牽機
本應是以斬妖除魔為已任的天師道天師張子祀愛上了修練千年的狸貓精，但他最終迎娶的必須是南天師道傳人陸靈心。在同一天這兩個女子同時生下兩子。這兩個孩子走上了完全不同的道路。一個將繼承父親的大業，另一個為成為妖王而努力。作者是個mm，在兩為主角感情描寫上非常細膩。
⑦ 小說閱讀題及答案
鄉村教師
岳 勇
（1）臨近大學畢業的那段日子，同學們都為畢業後能留在城裡能有份好工作忙開了，唯有娟子按兵不動，如無事人一般。
（2）我們同宿舍的幾個姐妹都勸她出去活動活動，爭取能在城裡留下來。哪知娟子卻笑笑說：「我要回鄉下去。」
（3）我們都吃了一驚，娟子的老家我們結伴去遊玩過一次，在大巴山最深處，汽車在二十里以外就進不去了。村裡人住的全是茅草屋。我們當時都笑著調侃說那兒是全國最貧瘠的地方。而現在，娟子卻輕描淡寫地放棄了這次改變命運跳出農門的良機，要重新回到那窮山溝，我們都替她惋惜。
（4）這時，娟子一本正經地給我們說了一個故事。
（5）10年前，大巴山深處有一所學校。整個學校只有一間茅屋搭成的教室，只有一個班級，也只有一個老師。班上有13名學生，那位鄉村老師將他們從一年級教起，一直教到六年級。
（6）然而，就在小學快畢業的時候，不幸的事發生了。
（7）有個放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室給引燃了。等大家發現時，大火已經快封住了教室門。
（8）教室里的13名鄉下娃子都亂了套，但那位鄉村教師卻比以往任何時候都鎮靜。他一面教孩子們不要慌張，一面將被大火圍困的孩子們一個個往外背。大火已將窄窄的木門完全封住，老師的衣服、頭發和鬍子全都燒焦了。但他並沒有放棄。到最後，教室里只剩下兩名女同學。
（9）老師在一次沖進火海，那兩名女同學正坐在教室里哇哇大哭。老師看了她倆一眼，最後咬咬牙，背起其中一個就往外沖。
（10）燒得通紅的門框呼地一聲砸下，將老師砸了一個踉蹌，但他最後還是背著那個女孩從大火中爬了出來。
（11）他把那個女孩被盜安全地帶，然後又急急地沖進了早已變成火海的教室。就在這時，轟的一聲，教室燒塌了。老師和最後那名學生再也沒有出來……
（12）講完這個故事，娟子眼圈都紅了。
（13）我們都猜了出來：「最後就出來的那名女同學就是你，是么？」
（14）「是的。」娟子含淚點點頭，「但你們知道最後那位被老師留在教室里再也沒有被出來的同學是誰么？」我們都搖搖頭。
（15）娟子說：「是老師的女兒呀!」
（16）說完這句話，娟子再也忍不住哭了起來。
（17）我們的眼圈也都紅了。
（18）最後，我們宿舍有三個姐妹跟著娟子去她老家作了一名鄉村教師。我是其中一位。
1.請用簡練的語言概括本文的故事情節。（4 分）
答：即將大學畢業的娟子主動放棄留在城裡工作的機會，毅然決定回鄉工作。同宿舍的姐妹們大惑不解，於是娟子給她們講述了一個鄉村教師捨身救學生的真實故事，為鄉村教師的精神所感動，同宿舍的三個姐妹跟著娟子一同去她老家做了鄉村教師。
答題要點：1、娟子的決定；2、鄉村教師的事跡；3、事跡對我們的感染；4、「我們「的舉動」。每個要點1分。
2.「鄉村教師」這一題目有兩層含義，請分別寫出來。（2 分）
答：① 以此紀念舍己數學生的鄉村教師；
② 以此贊揚去鄉村任教的大學畢業生。
3.記敘的順序有順敘、倒敘、插敘三種。從全文看，（5）一（11 ）自然段採用了哪一種順序？它在文中的表達作用是什麼？( 3 分）
答：插敘。（1 分）
作用是：把娟子回鄉下任教的原因交代更加清楚（2分）
4.在「同學們都為畢業後能留在城裡能有份好工作忙開了」的時候，「娟子卻輕描淡寫地放棄了這次改變命運跳出農門的良機，要重新回到那窮山溝」 ，這是為什麼？( 4 分）
答：一是為小學教師捨身救學生的精神所感動（或「感激小學教師的救命之恩」，或「傳承小學教師對學生的愛」），以當一名鄉村教師為榮；二是想用自己的所學回報養育自己的家鄉、讓貧苦的家鄉不再貧苦。
答題要點：1、精神鼓舞（或「載譽而歸」，或「傳承愛心」）；2、回報家鄉。每個要點2分。
5.讀了這篇文章，你聯想到汶川大地震救援中的哪些情景？感悟到了什麼？( 4 分）
10、有人認為第三段中加點的成語「輕描淡寫」用得不恰當，你的意見如何？請講明理由。（2分）
11、請按事情發生的先後順序概述上文的故事內容，不超過55字。（2分）
12、小說作者敘述故事為什麼用插敘而不用順敘？（至少講兩個理由）（2分）
13、見文中劃線的句子。鄉村教師在「看了她倆一眼」到「最後咬咬牙」的瞬間是怎樣的心情，請聯繫上下文，悉心揣摩，合理想像，用3~5句話描寫出他此時的心理活動。（2分）
14、有人說這篇小說的主人公是那位敬業愛生、無私奉獻的鄉村教師，也有人說是娟子。請對娟子這一人物形象作一點簡要的分析（應當包含兩個方面的內容：從她的表現看她是怎樣的人，作者塑造這一形象的用意何在）。（3分）
參考答案：10、開放題。不恰當：「輕描淡寫」指說話或寫文章時僅淡淡帶過，有范圍限定，不能修飾「放棄」。恰當：「放棄」是指前文「娟子卻笑笑說：『我要回鄉下去。』」，「輕描淡寫」修飾的還是「說」。
11、鄉村教師從火海里救出娟子等12個學生，最後去救女兒時不幸與女兒一同遇難。娟子大學畢業後決定回鄉村作教師。
12、造懸念，行文曲折；表現主題的需要，突出鄉村教師無私博大的愛以及這種愛的無限延伸（對他的學生的影響）；使結構緊湊，內容更豐富。（其它言之成理的也可以）
13、略
14、供參考：貧窮農村的孩子都希望改變命運跳出「農門」，而大學畢業的娟子卻毅然決定回老家當一名鄉村教師，為建設落後的家鄉做貢獻，這說明她是個有使命感、責任感的熱血青年，她愛家鄉，不忘本，有志向。娟子這一形象一方面在襯托她的老師，同時也在表現「鄉村教師」這一代又一代的愛的延伸，也給只為改變個人命運而奮斗者立了一面鏡子。
⑧ 鄉村吳秀英免費小說
天國的樹滿好看的