① 1988湖南高考作文題目
湖南歷年高考作文題1951：一年來我在課外努力的工作1952：記一件新人新事1953：寫一個你所熟悉的革命幹部1954：我的報考志願是怎樣決定的1955：我准備怎樣做一個高等學校的學生1956：我生活在幸福的年代裡1957：我的母親1958：大躍進中激動人心的一幕1959：記一段有意義的生活1960：我在勞動中受到了鍛煉1961：一位革命先輩的事跡鼓舞著我1962：說不怕鬼雨後（兩選一）1963：「五一」勞動節日記1964：材料作文：「讀報有感———關於乾菜的故事」1965：給越南人民的一封信1977：命題：「我在這戰斗的一年裡」（北京）1978：縮寫：「速度問題是一個重要問題」1979：改寫：「陳依玲的故事」（何為小說《第二次考試》）1980：材料作文：「讀後感：《畫蛋》」（達·芬奇的故事）1981：材料作文：「讀後感：《毀樹容易種樹難》（古文）」1982：命題：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」1983：看圖作文：①說明一篇；②議論一篇（漫畫《挖井》）1984：材料作文：自擬題（一段報道，關於怎樣寫作文）1985：材料作文：「致光明日報編輯部的信」（關於環境污染問題）1986：材料作文：「樹木·森林·氣候」（一段報道，副標題自擬）1987：材料作文：自擬題（關於育民小學游泳訓練班的簡訊）1988：命題：「習慣」（除詩歌外體裁不限）1989：材料作文：「致青年同學的一封信」（關於報考志願的困惑和苦惱）1990：材料作文：①動作表情；②肖像描寫；③議論500字（素材為：玫瑰園里的花與刺）1991：①材料作文：以圓形物體為本，寫一段想像（200字）②命題———選擇（「近墨者黑」、「近墨者未必黑」，辯論或議論500字）1992：材料作文：①記敘25分；②議論25分（關於社會公德問題，街頭雨中一景，題目自擬）1993：材料作文：廣播稿；關於補課報酬問題（題目自擬）1994：命題：「嘗試」1995：材料作文：①一段對話；②一篇評論（素材為詩歌《鳥的對話》）1996：看圖作文：①說明一篇；②議論一篇（關於給六指做整形手術的兩幅漫畫比較，議論題為「我更喜歡」）1997：材料作文：自擬題（社會調查分析，素材兩份，主線為「助人為樂」）1998：材料命題：「堅韌」、「我追求的品格戰勝脆弱」（任意選擇或不選擇，中心圍繞「心理承受力」）小作文：補寫《媽媽只洗了一隻鞋》（給出開頭結尾要求補寫中間部分）1999：材料命題：科學家對記憶移植進行了研究，在小動物身上移植記憶已獲得成功。假如人的記憶可以移植的話，它將引發你想些什麼呢？請以「假如記憶可以移植」為作文內容的范圍，寫一篇文章。2000：材料命題：在一次鼓勵創新的報告會上，有位學者出了一道題：四個圖形符號中，哪一個與其他三個類型不同？有人說圓形，因為圓形是惟一沒有角的圖形；也有人說三角形，它是惟一由直線構成的；又有人說半圓形也正確，它是惟一由直線和曲線組成的；最後有人說，第四個圖形也可以，因為它是惟一非對稱性的圖形。看來，由於標准和角度的不同，這四個圖形都可以作為正確答案。在生活中，看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案不止一個的事例很多。你有這樣的經歷、體驗、見聞和認識嗎？2001：材料命題：一個年輕人，在漫漫人生路上經過長途跋涉，到達一個渡口的時候，他身上已經有了七個背囊：是美貌、金錢、榮譽、誠信、機敏、健康、才學。渡船遇到風浪，險象環生。老艄工對年輕人說：「船小，負載重，你必須丟掉一個背囊，才可安全到達。」年輕人不肯丟掉任何一個，老艄工又說：「有棄有取，有失有得。」年輕人想了想，把「誠信」丟到了水裡。「誠信」被丟掉了，引發你想到了什麼？請以「誠信」為題，寫一篇作文，可以是自己的經驗、體會、經歷，或信念、看法，也可以編寓言、故事2002：心靈的選擇2003：閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）宋國有個富人，一天大雨把他家的牆淋壞了。他兒子說：「不修好，一定會有人來偷竊。」鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家裡果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天，我們仍然可以在現實生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候，感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關系呢？是什麼樣的關系呢？請就「感情親疏和對事物的認知」這個話題寫一篇文章目前，我國18歲以下未成年人已達3.67億，在每個孩子的背後，是一雙雙深情關注的眼睛。家長對孩子教育的重視，超過了以往任何一個時代。中國的家庭教育，也有了長足的進步，現代教育意識向家庭的滲透，家長與孩子民主平等關系的建立，家長們春風化雨般的言傳身教……都給我們留下了深刻的印象。但中國目前的家庭教育，也存在不少問題。2004；家庭教育對青少年的成長無疑具有舉足輕重的作用。你對家庭教育，一定有自己的感受和思考。請以「家庭教育」為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章。【注意】①所寫內容必須在規定的話題之內。②除詩歌之外，其他文體不限。③不得抄襲2005湖南題目：跑的體驗要求：先走好，還是先跑好，根據跑的體驗，寫一篇不少於800字的議論文、敘述文2006年高考湖南卷作文：湖南地區高考作文題為：以「談意氣」為題，寫一篇議論文2007湖南卷作文題：《詩意的生活》作文要求：詩意的生活結合自己的經歷以詩意的生活為題，寫一篇不少於800字的作文。湖南省2008高考語文作文題目：「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。」根據韓詩中你讀出的意境和哲理寫一篇議論文或記敘文。題目自擬，字數8002009；踮起腳尖寫一篇議論文。題目自擬800字2010年湖南卷作文題：「早」2010年廣東高考作文題：與你為鄰2010年浙江高考作文題：角色轉換之間2010年山東高考作文題：人生的光影變化2010天津高考作文題：《我生活的世界》2010年北京高考作文題：仰望星空與腳踏實地2010江西高考作文題：命題作文《找回童年》2010年高考遼寧卷作文題：「幸福是____」2010四川高考作文題：材料作文人生的幾何體2010年江蘇高考作文題：倡導綠色生活2010重慶高考作文題：「難題」2010年湖北高考作文題：幻想與現實2010年高考全國卷1作文：有魚吃還捉老鼠？2010高考福建作文題：《格林童話》誕生故事2009高考全國I卷作文題：運動會上的兔子2009高考全國II卷作文題：根據材料自主命題2009高考北京卷作文題：我有一雙隱形的翅膀2009高考天津卷作文題：我說九零後2009高考上海卷作文題：鄭板橋的書法2009高考重慶卷作文題：我與故事2009高考四川卷作文題：熟悉2009高考山東卷作文題：春江花月夜2009高考陝西卷作文題：小動物學游泳而引發的評論2009高考廣東卷作文題：對常識的認識2009高考福建卷作文題：這也是一種_________2009高考江西卷作文題：獸首拍賣2009高考安徽卷作文題：彎道跨越2009高考江蘇卷作文題：品味時尚2009高考湖北卷作文題：站在____門口2009高考浙江卷作文題：根據歌詞自擬題目2009高考遼寧卷作文題：沈陽全民讀書月2009高考海南卷作文題：材料作文"誠實善良"2009高考寧夏卷作文題：善良
② 秦文君的小說《一諾千金》
2004年陝西中考作文試題解說及滿分文例析
【考題再現】
讀了現代文《一諾千金》後，你有怎樣的聯想和思索呢？請聯系家庭、學校或社會生活的實際，選擇你最擅長的文體，以「承諾」為話題作文。
要求：①自擬題目。②運用恰當的表達方式。③文章不少於600字。若寫成詩歌，應不少於20行。④文中不得出現真實的人名、校名和地名。 【試題解說】
2004年陝西省中考作文題為話題作文「承諾」，它與2001年全國高考作文題——話題作文「誠信」一脈相承，這是近年來國家實施「公民道德建設綱要」、對全民進行「明禮誠信」教育，以及陝西省今年首次在中高考前要求每位考生簽署「誠信考試承諾書」等在中考作文試題上的具體表現，它的出現有著一定的必然性。
一、試題特點
1．高舉中考作文的話題作文主流樣式的大旗不動搖，高度的開放性（如文體自選、題目自擬等）與必要的限制性和諧統一，最大限度地照顧到了各類不同興趣愛好考生的利益，給他們出色發揮作文水平提供了極佳空間。
2．「承諾」的話題生發了試題「二（二）」所涉閱讀文段《一諾千金》（作者：秦文君），並與《一諾千金》緊密聯系不可分割。這種作文命題形式2002年曾在山東淄博、上海（小作文）等省市的中考中出現，真正體現了「讀寫不分家」的語文教學理念，具有鮮明的導向性。
3．在2002年和2003年的基礎上，今年的陝西省中考作文試題繼續強化「詩歌這一文學體裁能成為考場作文樣式」的創新意識，並再次寫高考對詩歌作文不少於20行的要求保持一致，使中考在這一點上與高考成功「接軌」，體現了中考語文教學過程「一貫制」的特點。
二、寫作指導
1．讀懂文、題。「文」指試題「二（二）」所涉閱讀文段《一諾千金》，「題」即指該「作文試題」。怎樣才算讀懂了「文、題」呢？對於閱讀文段《一諾千金》而言，最起碼應該達到整體感知文章內容、主旨及寫法等基本閱讀要求；對於該「作文試題」而言，「讀懂」的標志是在明確「話題」的前提下，能從「作文試題」中「破解」「闡述」話題的具體思路、方法，清楚有關的注意事項、要求等。當然，「文」和「題」是一個整體，萬不可將他們「肢解」開來分別「對付」。
2．審准話題。「承諾」這個詞語本身不難理解，它是「誠信」的一種表現，內涵卻比「誠信」小很多。把二者放到一起比較，主要是考慮到2001年全國高考有關「誠信」話題的優秀作文留給我們的印象實在太深，很有可能會「誤導」這個話題的寫作，因而，考生的頭腦一定得十分清醒，防止在審題上出現將「承諾」完全等同於「誠信」的偏差，造成作文跑題的嚴重後果。
3．個性表述。審准了話題，接下來的事情就是「表述」了。「表述」涉及作文的構思、立意、選材、用語等諸多寫作積累，最能體現考生的綜合寫作水平。在這一點上，我主張「個性表述」，即考生在圍繞「承諾」話題和不違背有關要求的前提下，可以盡可能自由、大膽、巧妙地駕馭自己已有的寫作積累，構建起富有自己個性特徵的新穎、美觀、堅固的作文大廈。相信每一位考生都會有一套進行「個性表述」的好辦法。
【滿分作文一】
「孔明揮淚斬馬謖」之2004陝西中考版
[背景]馬謖戰前立下軍令狀，言守不住街亭，願伏軍法。今待亭果失，諸葛亮揮淚欲斬之。
[幕啟]諸葛亮正坐在營賬之中，眾將士分站在營帳門外兩側。（冬、冬、冬，傳來了三聲鼓響）
監斬官：（上）丞相，時辰已到，人犯馬謖已驗明正身，請您發令行斬！
諸葛亮：（熱淚盈眶，無奈但卻態度堅決地）斬！（擲下令牌）
眾將士：（同時上，跪地，喊）刀下留人——刀下留人——刀下留人——
諸葛亮：（吃驚並疑惑地）軍中無戲言，此不守承諾之人，留他何用？
將士甲：丞相大人，馬謖將軍雖失街亭，但他勇猛過人，在歷次戰斗中屢建奇功，街亭失守只是他一時疏忽，萬不可對他只論刑而不論賞！何不讓他戴罪立功，一來保留下我一員虎將，二來也給馬謖將軍一個改正錯誤的機會。
將士乙：街亭失守，確實令人痛心，但追究責任，馬謖將軍充其量只是第一責任人而非直接責任人。不嚴懲直接責任人卻問斬第一責任人，歷史上恐怕從未有過此類事情！丞相，馬謖將軍雖未能兌現他當初的承諾，但這確實不是他一個人的問題。再說，馬謖將軍即使「沒有功勞也有苦勞，沒有苦勞也有疲勞」，就請丞相大人放馬謖將軍一馬吧！俗話說，「救人一命，勝造七級浮屠」，望丞相大人三思！
將士丙：丞相大人，您還是不要殺馬將軍的好。您知道，馬將軍有八位遠房親戚在皇宮里擔任要職——您要是殺了馬將軍，對您會有什麼好處呢？
將士丁：丞相，他們說的極是啊！「冤家宜解不宜結」，就請您收回令牌吧！沒准，馬將軍深感您的大恩大德，還會立刻提拔在他手下的貴子諸葛小亮當他的副手呢！
諸葛亮：（站起來，踱著步，自言自語）人常說，「三個臭皮匠，頂個諸葛亮」，看來此話還真不假。關於斬殺馬謖造成的諸多後果，我怎麼就沒有想到呢……罷了，管他兌現沒兌現承諾呢！
（重新坐定，假裝拭淚）眾位愛將請起，今天就依各位高見——傳令官，收回令牌，宣馬謖進帳！
傳令官：（高喊）馬——謖——進——賬——
馬謖：（上，跪）罪臣參見丞相大人！
諸葛亮：馬謖，看在眾將士為你求情的份上，今天暫且留你一命，但死罪可赦，活罪難逃，限你三日之內交納不兌現承諾之罰款——黃金五千萬兩，充實軍需，不得有誤！
馬謖：多謝丞相，罪臣一定按時交納罰款，再也不敢自食其言了！
眾將士：（齊聲高呼）丞相英明！丞相英明！丞相英明……（笑）
[畫外音]據說，不信守承諾的惡風便由此蔓延。
[幕落]
【滿分理由】這是一篇極富創新的滿分作文，其獨到之處主要表現在以下兩點：一、文章大膽地對《三國演義》中「孔明揮淚斬馬謖」的故事進行了反面加工立意，原故事中嚴明軍紀、執法如山的諸葛亮在本文中變得虛偽故詐、毫無主見。這對讀者禁錮的思維模式勢必產生極大的沖擊力，容易吸引讀者的眼球，而諷刺那些縱容違背承諾的領導的寫作目的就在這一立意中得到完美體現。二、文章能成功地運用「戲劇」這一獨特的文學樣式別具一格地表情達意，這在近幾年的陝西省中考作文中實不多見。
【滿分作文二】
一諾千金
承諾是一種比黃金還貴重的東西，聰明的人是沒有一個不看重它信守它的。
為了一句無意中的承諾，世界首富比爾·蓋茨竟然可以置自己的諸多利益於不顧——
一位剛出道的小記者為寫一篇讓上司和同行刮目相看的精彩報道，鎖定比爾·蓋茨為自己的采訪目標。他在比爾·蓋茨的秘書辦苦等了半月之久，終於得到了比爾·蓋茨的承諾，安排他在關繫到比爾·蓋茨事業前途的一個重大演講之後采訪。下午5點，是比爾·蓋茨會見這位小記者的時間，但台下熱烈的提問和極富遠見的建議讓比爾·蓋茨忘記了一切，他的整個思緒都沉浸在了演講會上。5點40分，小記者終於忍無可忍，他讓秘書轉交給比爾·蓋茨一張便條，上面寫道：「還有什麼比承諾更為重要？」比爾·蓋茨看了，頓時羞愧萬分，他甚至來不及向各位與會者進行解釋，就忽匆匆地趕去接受那位小記者的采訪，並且破例將原來約定的采訪時間延長了30分鍾。
這里還有一個信守承諾的故事：二戰末期，美軍的一名指揮官為了作戰的需要，向當地的村民徵收白色床單作雪地里的掩護，並承諾用完之後會很快歸還。但令人遺憾的是，戰斗結束後，床單不是散失就是破爛不堪，根本就沒辦法歸還村民了，而指揮官也在這個時候接到命令，不得不解甲歸田。
回到家鄉的指揮官時刻不忘他對村民的承諾，幾年後，他將他置辦的家產全部進行了變賣，然後帶著變賣家產所得的錢買來的一條又一條白色床單，千里迢迢來到他曾戰斗過的村莊，將它們一一送還給那裡的村民。他終於履行了自己的承諾，得到了當地村民的尊重和愛戴。
而今，卻是沒有多少人能真正做到信守承諾、一諾千金的了。許多人，他們根本就不知道承諾之貴、承諾之重，整天只知道亂對別人空許諾，而不知道用自己的實際行動去兌現承諾。甚至還有些愚蠢透頂的人，他們將這種欺騙別人感情的行為當作自己「有能耐」的表現。我說，這些人實在是太過分了！
【滿分理由】這篇議論文開篇提出「承諾是一種比黃金還貴重的東西，聰明的人是沒有一個不看重它信守它的」論點後，緊接著連用「比爾·蓋茨接受小記者采訪」「一名指揮官歸還村民床單」兩個典型事實論據進行充分論證，文末聯系生活實際，對不懂得承諾和不信守承諾的人做了嚴厲批評。全文說理清楚，結構嚴謹，語言凝練，是一篇挺不錯的考場作文。
【滿分作文三】
招聘「承諾」
某知名大公司公開高薪招聘一名高級管理人員，眾多應聘者經層層篩選，最後有十人進入了復試名單。誠實的比爾有幸成為這十名復試者中的一個。這天，他同其他九名復試者一起來到該公司，他們將依次接受公司老總與他們面對面進行的復試。
最後一個走進老總辦公室的正是比爾。
他剛一走進去，就見公司老總非常驚訝地從座位上站起來，然後快步跑過來，一手拉住比爾，一手輕輕拍打著比爾的肩膀，同時神情激動地對他說：「比爾，你是叫比爾嗎？今天終於見到你啦！那次我的愛女遭遇車禍，如果不是你的幫助，早一點開車送她去醫院，也許她早已命歸西天！而你，這么好的人，怎麼就在我記起來要向你表示感謝的時候，悄悄地離去，請說吧，什麼要求我都會答應你，我有的是錢！」
比爾被公司老總的話搞懵了。說真的，要是沒有這次招聘，他連公司老總的面都未曾見過，就更不用說有救助過他愛女的事了，比爾覺得公司老總肯定是認錯人了。雖然比爾極想得到那個要應聘的職位，但他一想到自己一貫誠信的做人原則和參加招聘中曾對公司書面做過的「誠信」承諾，他就再三地向公司老總解釋沒有過這樣的事情，最後總算讓公司老總不再說什麼了。
正在他等待應對公司老總復試的時候，就聽公司老總一邊大笑一邊高聲說：「小夥子，我哪裡有什麼女兒呀，我只不過想以此考驗一下你們每位復試者到底有幾個能信守承諾……本來我已經對今天的復試失去了信心，你的出現，確切地說是你身上散發的信守承諾的人格魅力讓我轉憂為喜。祝賀你成為我們公司的一名高級管理人員！」比爾這才如夢方醒。
信守承諾，對一個人是多麼的重要！
【滿分理由】以「編寫故事」的方法創新作文是一種易獲高分的寫作技法，本文就採用了此種技法。作文通過「比爾」信守承諾、誠信應聘，最終被聘用的故事，形象生動地告訴了讀者「信守承諾，對一個人是多麼的重要」這樣一個作文主旨。且作文有意識地將揭示主旨的這句話放在故事之後，使其成為全文的「豹尾」，也為文章增色不少。
【滿分作文四】
門鎖的承諾
我來自千錘百煉，
我出於精雕細鏤，
我處身若市門庭，
我把守一方平安。
有家的地方就有我，
我就是把小小的門鎖。
我雖小，
卻有絕對不小的承諾：
愛崗敬業，忠於職守，
是我做人不變的准則；
兢兢業業，矢志不渝；
是我心靈永遠的求索。
有誰見我小小的門鎖
貪圖享樂
而工作掉鏈？
為了信守我不變的承諾，
我將心抽象成一枚
紅玫瑰鑰匙兒，
敬獻給我心愛的主人保管，
而我與他穿越時空的愛戀，
也由此上演。
【滿分理由】對於初中生而言，詩歌類作文在中考中獲得滿分一般是「難於上青天」，這首《門鎖的承諾》，評卷老師卻一致給它打了滿分。全詩詩意濃厚，以「門鎖」形象、生動、擬人化的「承諾」巧妙切題，揭示出「小小的門鎖」立志「信守承諾」的「絕對不小」的追求。看似寫「鎖」，實為寫人，具有優秀詠物詩的顯著特點。全詩語言凝練，節奏明快，意蘊豐富，極富美感。
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