⑴ 有關雷雨的閱讀
1.c
2.A
3.B
⑵ 閱讀雷雨的答案是什麼
1、在括弧內選擇帶點字的正確讀音。曝（pù）曬 似（ì）的 挑（tiǎo）破 似（sì ）乎2、按要求寫近義詞或反義詞。近義詞：無精打采（ 垂頭喪氣 ） 震耳欲聾 （ 驚天動地/ 振聾發聵 / 響徹雲霄 ）反義詞：筆直（彎曲） 清涼（ 炎熱 / 悶熱 ） 濕潤（ 乾燥 ）3、填上恰當的量詞。幾（ 株 ）柳樹 一（ 串 ）汗珠 一（ 道 ）白氣一（絲 ）雲絮 一（ 塊 ）幕布 一（ 陣 ）大雨4、在文中用「 」畫出比喻句，說說這樣寫有什麼好處。 天色驟然暗下來，半空中一大塊一大塊墨灰色的雲，差一點擦著樓頂，不一會兒就連成了一片，像塊大幕布似的遮著天空，並且一點一點地壓下來，壓下來……好處：寫出了天氣變化之快，突出了大雨來臨前天暗色的昏暗。 5、下面兩個寫柳樹的句子分別是在什麼情景下？ （1）路邊的幾株柳樹熱得無精打采，低垂著枝條。（這是 下雨前 下的柳樹）（2）一轉眼，狂風尖厲地呼嘯著，旋轉著，把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒。（這是 狂風暴雨 下的柳樹）6、雨過天晴後的柳樹是怎樣的呢？請發揮想像把最後一段中的省略號寫具體。這一陣雨，把整個天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹，剛洗過澡的他們，輸液露出翠綠的顏色，枝條也恢復了生機，正隨著雨後的微風來回晃動。 6、本文可按 時間 順序分三段，已用「//」在文中標出。第二段的段意是： 雨中的景物。7、雨中作者抓住了哪些景物來寫的？ 柳樹、沙子、草帽 、 天色、雷電。 8、讀了這篇文章你有什麼收獲（好詞、好句、寫法等方面）？寫作時要按照一定的順序來寫，描寫景物時，要抓住景物的特徵，利用前後的對比突出表現變化，能是事物形象更鮮活，更栩栩如生。寫作時要抓住重點，經重點部分詳寫，其他的適當用你就可以。我還從中積累了許多好詞語——七顛八倒 軟綿綿 白蒙蒙 轟隆隆 等等
⑶ 小學短文雷雨閱讀題答案
這一陣雨,把整個天地洗刷一新.你再看路邊那幾株柳樹煥然一新
⑷ 雷雨的閱讀
1、遮天蓋地：布滿天地，形容雨很大。無邊無際：沒有邊際，形容黑得厲害，回看不到一點答光亮。
2、「雷卻在西北方向隆隆地滾著，好像被那密密層層的濃雲緊緊地圍住掙扎不出來似的，」
「在破棉絮似的黑雲中閃爍著。」
「大雨像一片巨大的瀑布，」
3、雷電、風、雨
4、烏雲密布、雷電交加、狂風大作
5、大雨像一片巨大的瀑布，遮天蓋地地卷了過來。
天地又合成了一體，一切又被無邊無際的黑暗吞沒了。
對面不見人影，四周聽不到別的響聲，只有震耳的雷聲和大雨滂沱的聲音。
⑸ 雷雨短文閱讀答案
雷雨，在常見的自然現象中，可以說是最動人心魄的了。悶熱的夏天的午後，天空里堆積起大塊的雲。一霎時，氣溫突然下降，狂風、驟雨、閃電、響雷，跟著都來了，有時候還夾著冰雹。使人煩躁的天氣不一刻工夫就變得清涼、爽快、舒適。等到雨一停，風也息了，雲也消了。青天經雨洗過，顯得格外明亮。夕陽照在濕淋淋的大地上——好一個晚晴天！
在悶熱的夏天，雷雨好像是大自然給人們的一種調劑，一種思典。原來夏季里，太陽正對著北半球，直曬的陽光使地面上的水蒸發得比別的季節都快。貼近地面的空氣因為溫度增高，能夠包容更多的水蒸氣。雖然這樣，要是沒有風，在貼近地面的空氣中，水蒸氣很快就達到飽和了，也就是說，空氣包容不下更多的水蒸氣了。這時候，地面上的水不再繼續蒸發。咱們身上又黏又濕，隨你怎樣扇扇子，汗水總不得干。咱們感到昏悶，熱得喘不過氣來。
在這悶熱的當兒沒有一絲兒風，可是你別以為空氣沉滯著，一絲兒也不動，貼近地面的空氣正在猛烈地往上升。溫度增高，水蒸氣增多，都使得空氣的密度減小，也就是通常說的變「輕」了。變輕了的空氣就得往上升。可是高空中並不像地面上那樣熱，原來貼近地面的比較熱的空氣一邊往上升，一邊漸漸涼下來，大約每升高100米，溫度降低10℃。空氣涼了，就包容不了原先那麼多的水蒸氣了，一部分水蒸氣不得不折離出來，凝結成小水點。我們在地面上看，天空里起雲了。
這些小水點怎麼不的空氣托住了它們，不讓它們往下落。在悶熱的夏天的午後，從地面上升的空氣力量非常大，不但托住了小水點，還把小水點不斷地往高處推，於是雲越堆越高。這樣生成的雲樣子很特別——在悶熱的夏天的午後經常可以看到——底腳幾乎是平的，上面重重疊疊，好像積雪的山峰，好像大理石砌成的城堡，在陽光的照射下，明暗特別分明。這樣的雲，在氣象學上有個特別的名詞，叫做積雲。它的底腳大約離地面2000米，這就是說，從地面上升的比較熱的空氣升到那樣高，越高，咱們可以看到它的頂部向外伸展開來，樣子好像鐵匠打鐵用的砧，四周還出現雪白的紗巾一樣的薄雲，那就是水蒸氣結成的冰花。
別瞧積雲像高高的山峰似的，模樣兒挺寧靜，它裡面卻在劇烈地翻騰。小水點並成了比較大的水滴開始往下落，從地面上升的空氣還一個勁兒地向上沖，兩者猛烈地摩擦，於是都帶上了電：上升的空氣帶著負電，下降的水滴帶著正電。漸漸地，積雲的頂部，負電越積越多；底部，正電越積越多。地面受了積雲底部的正電的感應，也帶上了負電。
驚心動魄的場面馬上開始了：先是一陣吹得倒人的大風，緊跟著就是彈丸大的雨點。大顆的水滴終於沖破了上升的空氣的阻擋，從雲端里直掉下來。下層的隆隆的雷聲。閃電有的發生在雲塊和地面之間，有的從一塊積雲的頂部一直貫穿到底部，也有的發生在兩塊積雲之間。給閃電穿過的空氣立刻猛烈爆炸。閃電要是離咱們很近，咱們眼前一亮，緊接著聽到一聲清脆的霹靂；要是離咱們遠，電光閃過之後，還得待一會兒，咱們才聽到雷聲。這是因為聲音的傳播速度比光的速度慢。有時候，雷聲隆隆的，拖得很長，好像車輪在雲端里碾過，那是雲塊、山嶺和地面把雷聲來回反射的緣故。
雷雨有時候夾著冰雹。冰雹出現在地面上特別熱、空氣上升的力量特別強、高空中又特別冷的時候。積雲的頂部伸展到溫度在冰點以下的高空中，一部分水滴本來已經凝結成冰珠了。這些冰珠從高空里落下來，來不及化，又被猛烈上升的空氣推了上去，到了高空中，它的外邊又凝上一層冰。這樣落下來又推上去，冰珠一層又一層地越裹越大，終於沖破了上莊稼、樹木、房屋，砸傷人畜。虧得不是每一場雷雨都下冰雹。
雷雨在夏天最常見，可是不一定夏天才有。含水蒸氣較多的下層空氣猛烈上升，都可能造成雷雨。有時候，高空中過分冷，而貼近地面的含水蒸氣較多的空氣比高空的空氣「輕」多了，於是就猛烈上升。夜間海洋上的雷雨大多是這樣形成的。冬天，從北方來了強大的冷空氣團，把貼近地面的含水蒸氣較多的空氣推到了高空中，也可能形成雷雨。在高山向風的一面，帶著水蒸氣較多的風讓高山給擋住了，沿著山坡直往上升，也會造成一場雷雨。在夏天，發生雷雨的原因大多是氣溫太高，空氣中包含的水蒸氣太多。由這種原因造成的雷雨，通常叫做熱雷雨。
常見的熱雷雨開始在午後3點到5點之間，這段時間正是一天中最間最熱的時候。不消一個鍾頭，雨住了，風息了，閃電和響雷也沒有了，雲推開了，或者竟消散了，東方的天空里還可
⑹ 《雷雨》閱讀答案，是小學六年級的閱讀題，不是小說更不是電影
雨前：描寫了響午悶熱和即將下雨的景象。蟬叫，螞蟻搬家等。
雨中：描寫了雨中天空和地上的景象。電閃雷鳴，行人行走狀態，用擬聲詞和具體描寫讓畫面富有動感。
雨後：描寫了雨後景象，雲散雨停，太陽出來了，出現了彩虹，變得涼爽等。
第一段在螞蟻正在忙碌地搬家後。第二段在「啪啪」直響後，最後一段。
這個自己認真點應該能做的出來，別偷懶哦。
（好久沒做小學題目了啊……）
⑺ 小說雷雨的詳細介紹
雷雨講述的是周魯兩家三十年的恩怨情仇。
三十年前，當周朴園還是一個涉世未深的青年時，他愛上了女傭梅媽的女兒侍萍，並與她有了兩個兒子。但後來為了給他娶一位門當戶對的小姐，周家逼得侍萍抱著剛出生不久的兒子大海投河自盡。
侍萍母子僥幸被人救起後，侍萍帶著二兒子流落他鄉，靠做傭人為生，而大兒子周萍被周家留下。侍萍後又嫁與魯貴並與之生女四鳳。周朴園所娶的那位小姐沒有為周家生兒育女便去世，周又娶蘩漪，並與之生子周沖。
在周朴園封建家長的專制意志下，蘩漪過著枯寂的生活。周經營礦山等現代產業，常年在外，蘩漪便有機會接近周的大兒子周萍，並與之私通。周萍既懾於父親的威嚴，又恥於這種亂倫關系，對蘩漪逐漸疏遠，並移情於使女四鳳。與此同時，周沖也向四鳳求愛。蘩漪得知周萍變心後，說服周萍未果。周萍為了擺脫蘩漪，打算離家到父親的礦上去。蘩漪找來四鳳之母侍萍，要求她將女兒帶走。
侍萍來到周家，急於把四鳳領走，以免重蹈自己當年之覆轍，但又與周朴園不期而遇。此時大海正在周家礦上做工。在作為罷工代表來與周朴園交涉的過程中，與周萍發生爭執，結果遭周萍率眾毆打。魯家一家人回到家中，四鳳還在思念周萍。夜晚，周萍跳窗進魯家與四鳳幽會，蘩漪則跟蹤而至，將窗戶關死。大海把周萍趕出，四鳳出走。
雷電交加之夜，兩家人又聚集於周家客廳。周朴園以沉痛的口吻宣布了真相，並令周萍去認母認弟。此時周萍意識到了四鳳是自己的妹妹，大海是自己的親弟弟。四鳳羞愧難當，逃出客廳，觸電而死，周沖出來尋找四鳳也觸電而死，周萍開槍自殺，大海出走，侍萍和蘩漪經受不住打擊而瘋，周朴園則一個人在悲痛中深深懺悔。
⑻ 《雷雨》小說的全文
http://reading.cersp.com/WeekReading/Special/week200505/發現這里可以在線閱讀，去看看吧。不過別忘了給我分啊，謝了
⑼ 名著閱讀《雷雨》
1、作者通過周朴園來與侍萍自的重逢到相認，既講述了他的歷史，也引出了他的性格。
他是個內心較深沉的人，他有著當時社會中資本家都有的一面：陰險，狡詐，虛偽，為了自己的利益不折手段，甚至不惜犧牲別人的生命。作者通過周朴園與侍萍的關系，主要考察了他的歷史，他寧願活在想像，對著一個死去的侍萍懺悔、懷念，也不願面對現實活著的「證據」。
2、最「雷雨」性格的角色是蘩漪。
她是《雷雨》最有特色、個性最鮮明的人物。她是五四運動以來追求婦女解放，爭取獨立、自由的新女性代表。她敢愛敢恨，對周家人人都怕的周朴園，也不放在眼裡。當然，她對舊制度的反抗是有一種畸形的方式表現出來的，她在重壓下，常常無助、自卑、甚至自虐。這是蘩漪無法擺脫的弱點。在一定意義上她也是一個被侮辱與被損害者。而劇本又使她在難以抗拒的環境中走向變態的發展：愛變成恨，倔強變成瘋狂。蘩漪這一悲劇形象，是曹禺對現代戲劇的一大貢獻，深刻地傳達出反封建與個性解放的五四主題。劇中蘩漪在雙重的悲劇沖突雖走完她心靈的全部歷程。
⑽ 小說中三次寫到雷雨分別傳達出主人公什麼心情
分別傳達出主人公什麼心情心裡很不安，心裡很難過也很。就這。