A. 幫幫忙啊！高考語文大閱讀的答題固定模式及技巧（分數追加至200，只要經驗談，不要復制）
你說的是文言文還白話。我分別說說吧！我語文還不錯，做文言我專有個技巧：一般第屬一道都是選詞解不對的，不用看題直接選意思與平常的一樣的准對。其他就是積累了。白話看一兩遍後，盡量用原話往文中所講的中心回答，如果實在不會就答上主旨大意，會酌情給分的！
B. 清香樓主閱讀理解答案
(1)（5分）選E給3分，選C給2分，選A給1分，選B、D不給分。回答三項或三項以上，不給分。（A「其言行粗鄙」概括不準確；B「書面界大小名人因此紛紛慕名而來」理解不當；D「卻顯示出情節的曲折和結構的縝密」分析錯誤。）
(2)（6分）①有較高的藝術修養。店鋪命名、白撰楹聯不俗，與畫家談論繪畫很內行。②精通商道，心機縝密。用文化氣息吸引顧客到他店裡；奔走於書面界聯絡感情；店中常備空白大畫冊，以便書畫家酒酣耳熱之時留下墨寶；在「百松多壽圖」冊中預留兩張空白頁讓雷默畫松等。③見利忘義。明知雷默不願意，但為了錢還是把雷默為自己母親賀壽的《松谷雲根圖》挖截下來賣給房地產老闆。（每答出一點給2分，「形象概括」和「簡要分析」各1分，意思對即可。如有其他理解，言之有理也可酌情給分）
(3)（6分）①使情節波瀾起伏。為甄仁母親賀壽的《松谷雲根圖》競出現在領導之母的壽宴上，情節陡轉，但又與前文雷默回絕房地產老闆的高價購畫相照應，既出乎意料，又在情理之中。②凸顯人物形象。為謀取利益，甄,競把為母親賀壽的松畫從「百松多壽圖」冊中挖截下來，轉賣他人，凸顯了他見利忘義的形象。③深化主題。結尾批評了一些看似講道德、有品位的商人見錢眼開、不顧道義的行為，增強了小說的諷刺意義。（每答出一點給2分，其中點明作用1分、具體分析
1分。意思對即可。如有其他理解，言之有理也可酌情給分）
(4)（8分）①小說中的兩個主要人物，一是具有極高藝術素養和文化品位的儒商，一是德藝雙馨的老畫家，言談舉止中透露出濃郁的傳統文化氣息。②講述畫家與「儒商」之間的故事，有豐富的文化信息。③故事發生的場景「清香樓」，名稱雅緻，門口的楹聯趣味高雅，書法雅逸，刻工精妙，店鋪內的擺設充滿著濃郁的文化氣息。④小說語言典雅，人物對話多用文言詞句，有深厚的文化底蘊。（答出一點給2分，兩點給5分，三點以上給8分。意思對即可，如有其他理解，言之成理也可酌情給分
C. 清香樓主雷默兩次笑有什麼含義
清香樓主雷默兩次笑的含義都是不一樣的，第一是笑是欣慰的笑，第二是笑，是成功的笑，因為他把時間做成功了。