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小說女主角葉蓁蓁 2021-03-16 21:49:57

花樣年華縛瑾大結局

發布時間: 2021-03-14 01:09:26

❶ 花樣年華的結局是什麼意思啊

分開了

❷ 花樣年華的結局什麼意識啊

《花樣年華》的結局:

兩個人最終沒能在一起。周先生去了新加坡。

周先生後來回來的時候,聽說隔壁住了個女人帶著孩子,他猶豫著終於沒有敲響隔壁的門,而隔壁住著的正是陳太,兩人擦肩而過再沒能見面。

周先生到了吳哥窟,對著那個古老的樹洞傾訴,把自己1962年的秘密埋藏進去,然後獨自一人離開。

劇情簡介

1962年的香港,兩對年青的白領夫妻成為鄰居,但周太太和陳先生竟然勾搭成奸,而周慕雲(梁朝偉飾)和陳先生的太太蘇麗珍(張曼玉飾)則被蒙在鼓裡。後來,周幕雲和蘇麗珍發現了各自配偶的秘密,兩個被配偶遺棄的人開始見面,並共同商量未來可能出現的事情。

時光平平淡淡地過去,但別人的閑言碎語竟讓兩人發現自己心底最不願發現的秘密:他們互相深愛上了對方。後來,周慕雲離開了香港。多年後,周慕雲再回舊居,卻聽說當年的鄰舍已換成了一個商人的太太,於是周幕雲惆悵的離開了舊地。

(2)花樣年華縛瑾大結局擴展閱讀

《花樣年華》以其獨特的電影語言和敘述模式,以及帶有王家衛獨特標記的風格特色,實現了形式與內容的完美結合。通過獨特的電影敘述模式,影片煥發出了脫俗的氣質和悠長的內蘊。王家衛把片中簡單的故事拍攝得委婉動人。

該片的故事從頭至尾沒有贅余,影片的畫面、剪輯也顯得干凈整潔。在處理故事的敘述上,王家衛將其中的瑣碎細節和過渡情節剪掉,只通過情緒化的畫面和人物的語言將情節的結果交代給觀眾,從而給予觀眾更多的想像空間和思考空間。

在人物處理方面,整部電影的人物只有十個,這種人物簡化的處理方法可以彌補演員表演的不足,同時還可以更加突出主演的表演和人物形象的聚焦,讓主演得到觀眾更多的注意力。

在影片中,最具色彩表現力的部分是主人公蘇麗珍身上的旗袍。蘇麗珍身上不斷變化的旗袍色彩,不僅反映了人物心理的微妙變化,而且增強了影片在主題表現上的抒情意味。

不斷變化的旗袍顏色與暗淡的畫面色調形成了鮮明的對比,在灰暗色調的映襯下旗袍的色彩變化更加具有表現力,隱喻作用更加明顯。通過色彩的變化,影片暗喻了人物心理的變化、情感的變化,從而間接深化了主題,使得影片的主題表現更加含蓄朦朧。

王家衛通過電影《花樣年華》創造了一個氤氳不明的惆悵溫婉的懷舊氛圍,通過悲傷痴纏的音樂與色彩飽和的畫面以及人物精簡的對話與故事情節,讓觀者不斷追問與思考,大量的留白也讓觀者從自身的角度和理解方式對影片進行了多方位多角度的解讀和想像。

王家衛通過一段普通的故事展現了人性的復雜和微妙,通過對場景、道具和服裝的細致追求讓整部電影完整地表現了屬於那個時代的風情畫卷。

同時,在影片表達上,王家衛通過獨特的表現手法將民族色彩、民族特色以及時代色彩淋漓盡致地表現出來,從而融合成獨一無二的懷舊氣質,這也成為該片的成功之處(《電影文學》評)。

參考資料來源:網路-花樣年華

❸ 電影花樣年華結局

是的,梁去了,你仔細看下後面就知道了,得好好想想,張沒去,分了,

❹ 花樣的年華大結局

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看最後一集的介紹就行了。

❺ 媽媽的花樣年華大結局是什麼,大結局,人物最終結局

蘇岩打電話給大嫂交代一定讓文英看自己今晚的欄目,蘇岩通過和觀眾講述一對母女的故事,像母親表達自己過去的任性,並在電視上說出世界上最普通卻又最難開口對母親說的話:「媽媽,對不起,我愛你!」,引得全場觀眾感動落淚。蘇嵐和馬躍接兒子放學途中,兒子說起學校要跑接力賽,想讓媽媽陪著練習,馬躍知道蘇嵐最近疲憊主動要陪兒子練練,兒子特高興就和爸爸玩了起來。之後馬俊去買水的時候,蘇嵐和馬躍聊起:馬躍同意嵐嵐的觀點大家開始全新的生活,也表示會支持嵐嵐有喜歡的人,到時自己就搬出去。嵐嵐感謝其理解但是現在只想好好陪著文英。老大蘇可問媽媽還有什麼願望或是什麼人想見見,文英念叨起以前幫助過自己的老友馮阿姨,又想起有一屆學生的感情最深,特別想在彌留之際見見他們。蘇可答應母親,去和學生張榮國說,讓他召集其他學生。幾日後,文英在蘇岩和蘇康的陪同下,來到與同學們的聚會地點,大家聊起往事,氣氛愉快,學生們穿戴統一並系著紅領巾,想為文英做一次文藝演出,文英看著他們流下高興、欣慰的眼淚。

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小雪的病情惡復化,再制不進行骨髓移植就有生命危險,楊建功終於向妻子坦白了小雪的身份。

馬月斌一直思念小雪,馬母終於答應讓馬月斌自己來選擇生活,馬月斌求小雪原諒,發誓再也不會離開她。

楊建功趕來向郎德貴表示要給小雪捐獻骨髓,匹配成功,小雪的手術非常成功。

一年後,小雪恢復了健康,郎家恢復了快樂的生活。

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蘇嵐和馬躍接兒子放學途中,兒子說起學校要跑接力賽,想讓媽媽陪著練習,馬躍知道蘇嵐最近疲憊主動要陪兒子練練,兒子特高興就和爸爸玩了起來。之後馬俊去買水的時候,蘇嵐和馬躍聊起:馬躍同意嵐嵐的觀點大家開始全新的生活,也表示會支持嵐嵐有喜歡的人,到時自己就搬出去。嵐嵐感謝其理解但是現在只想好好陪著文英。
老大蘇可問媽媽還有什麼願望或是什麼人想見見,文英念叨起以前幫助過自己的老友馮阿姨,又想起有一屆學生的感情最深,特別想在彌留之際見見他們。蘇可答應母親,去和學生張榮國說,讓他召集其他學生。幾日後,文英在蘇岩和蘇康的陪同下,來到與同學們的聚會地點,大家聊起往事,氣氛愉快,學生們穿戴統一並系著紅領巾,想為文英做一次文藝演出,文英看著他們流下高興、欣慰的眼淚。